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教师个人师德工作计划

关键信息

姓名：＿___________________

工作岗位：＿_______________

计划时间范围：从____年__月__日至____年__月__日

11指导思想

以党的教育方针为指导，以师德规范为准绳，以提高自身专业素养

和教育教学能力为重点，致力于成为一名有理想信念、有道德情操、

有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

111坚守教育初心，牢记育人使命

始终把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为自

己的教育目标，为党育人，为国育才。

112遵循教育规律，尊重学生个性

树立科学的教育观和学生观，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜

能，促进学生的全面发展。

12师德目标

121爱国守法

自觉遵守国家法律法规，贯彻党的教育方针，依法履行教师职责，

维护社会稳定和校园和谐。

122爱岗敬业

热爱教育事业，具有高度的责任感和敬业精神，认真备课、上课、

批改作业，严谨治学，精益求精。

123关爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生

安全，关心学生健康，维护学生权益，做学生的良师益友。

124教书育人

遵循教育规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新

精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。

125为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言

规范，举止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风

正派，廉洁奉公。

126终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，

不断提高专业素养和教育教学水平。

13具体措施

131加强学习，提高自身素养

1311认真学习党的教育方针政策，学习《教育法》《教师法》《未

成年人保护法》等法律法规，增强法律意识，依法执教。

1312阅读教育教学专著，学习先进的教育教学理念和方法，不断更

新教育观念，提高教育教学水平。

1313参加各类培训和研讨活动，积极与同行交流，取长补短，共同

进步。

132关爱学生，关注学生成长

1321建立学生档案，全面了解学生的学习、生活和家庭情况，因材

施教，帮助学生解决学习和生活中的困难。

1322加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，及时反馈学生的

学习情况，共同促进学生的成长。

1323关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立

正确的人生观和价值观。

133严谨治学，提高教学质量

1331认真备课，精心设计教学方案，注重教学方法的多样性和灵活

性，提高课堂教学的吸引力和实效性。

1332认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，针对学生的问题进

行个别辅导。

1333积极参加教研活动，开展教学研究，探索教育教学规律，提高

教学质量。

134为人师表，树立良好形象

1341注重自身修养，做到言行一致，以身作则，为学生树立榜样。

1342遵守社会公德和职业道德，诚实守信，团结协作，积极营造良

好的教育教学环境。

135廉洁从教，坚守职业道德

1351不接受学生家长的礼品、礼金和宴请，不从事有偿家教，不向

学生推销教辅资料。

1352严格遵守学校的各项规章制度，自觉抵制不正之风，维护教师

的良好形象。

14自我反思与评价

141定期进行自我反思，总结自己在师德方面的表现，发现问题及

时整改。

142虚心接受学生、家长和同事的意见和建议，不断改进自己的教

育教学行为。

143积极参加学校组织的师德评价活动，以评价促进自身师德水平

的提高。

15总结与展望

在本计划的实施过程中，不断总结经验教训，不断完善自己的师德

修养，努力成为一名深受学生爱戴、家长满意、社会认可的优秀教师，

为教育事业的发展贡献自己的力量。