初中语文统编版九年级下册：17 屈原（节选）-教学课件 (1).pptx

;;“他让我们知道一个高尚圣洁伟大的人可以被思念两千三百零一年之久……虽茕茕孑立，却势如万钧，忠而被谤，信恐见疑，梅骨不折，赤子之心，可敌一路的颠沛流离。”

——董宇辉;屈原，名平，字原，号灵均，

我国第一位伟大的爱国主义诗人，战国时楚国人。

他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。

因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王抗秦，

后来遭奸人陷害，罢官放逐，但心仍系国。

楚国被攻后，自投汩罗江而死。;【学习任务一】;01;01;;请阅读课后题中的《屈原》剧情梗概，

分析本剧的戏剧冲突。;【学习任务二】;光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命??你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗?;你，你东君，你是什么个东君？别人说你是太阳神，你，你坐在那马上丝毫也不能驰骋。你，你红着一个面孔，你也害羞吗？啊，你，你完全是一片假！你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切，特别要烧毁你那匹马!;“把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！”

“你们宇宙中伟大的艺人们呀，尽量发挥你们的力量吧。发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧!”

“我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！”

炸裂呀，我的身体！炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样，滚动起来，把一切的有形，一切的污秽，烧毁了吧！烧毁了吧！把这包含着一切罪恶的黑暗烧毁了吧！

;内心独白中的表现手法

展开神奇的想象，让屈原和自然力量物我统一。

特定的修辞手法的使用使人物情感的抒发更加强烈和直接。

长短句的结合使用，令人读来铿锵有力，情绪饱满。

;【学习任务三】;“我写这个剧本是在1942年1月，国民党反动派的统治黑暗的时候，而且是在反动统治的中心——黑暗的重庆!不仅中国社会又临到阶段不同的蜕变时期，而且在我的眼前看见了不少大大小小的时代悲剧!无数的爱国青年、革命同志失踪了，并进了集中营！代表人民力量的中国共产党在陕北遭受着封锁。而在江南抵抗日本帝国主义的侵略有功劳的中共所领导的八路军之外的另一支兄弟部队——新四军，遭到了反动派的围剿而受到很大的损失！全中国进步的人们都感受着愤怒，因而我便把这时代的愤怒复活在屈原时代里去了!换句话说，我是借了屈原的时代来象征我们当前的时代!”

——郭沫若在《序俄文译本史剧〈屈原〉》;探究：独白中的物象的象征意义分别是什么？;但是我，我没有眼泪。宇宙，宇宙也没有眼泪呀!眼泪有什么用呀?我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨!这是我的意志，宇宙的意志。鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀!;作业