人教新目标八年级上册英语《Unit 6 I’m going to study computer science？》Section B_教学设计3.docxVIP

人教新目标八年级上册英语《Unit6I’mgoingtostudycomputerscience？》SectionB_教学设计3

一.教材分析

人教新目标八年级上册英语《Unit6I’mgoingtostudycomputerscience?》SectionB主要讲述了学生对于未来职业规划的讨论。通过本节课的学习，学生能够掌握一般将来时的表达方式，运用目标职业相关的词汇进行交流。本节课的内容与学生的实际生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣和参与度。

二.学情分析

八年级的学生已经掌握了一般现在时和一般过去时的表达方式，对于一般将来时的概念和用法有一定的了解。但在实际运用中，部分学生可能会存在语法结构运用不准确的问题。此外，学生对于计算机科学及相关职业的了解有限，需要在教学中进行拓展。

三.教学目标

知识目标：

学生能够掌握一般将来时的表达方式。

学生能够运用目标职业相关的词汇进行交流。

能力目标：

学生能够在实际情境中正确运用一般将来时进行表达。

学生能够提高自己的听力、口语、阅读和写作能力。

情感目标：

学生能够激发对未来的规划和梦想的追求。

学生能够培养团队合作和分享交流的良好习惯。

四.教学重难点

教学重点：

学生掌握一般将来时的表达方式。

学生能够运用目标职业相关的词汇进行交流。

教学难点：

学生在一般将来时态下，正确运用目标职业相关的词汇进行表达。

学生对于计算机科学及相关职业的了解和认识。

五.教学方法

情境教学法：通过设定真实的生活情境，让学生在实际语境中学习和运用语言。

任务型教学法：通过完成各种任务，培养学生运用英语进行实际交流的能力。

合作学习法：鼓励学生分组讨论、分享交流，提高学生的团队协作能力。

拓展教学法：通过介绍相关职业和行业，拓宽学生的视野，激发学生对未来的规划和梦想的追求。

六.教学准备

教师准备相关职业和行业的图片、视频等教学素材。

学生准备笔记本和笔，以便记录学习内容。

教室准备多媒体设备，如投影仪、音响等。

七.教学过程

导入（5分钟）

教师通过向学生展示不同职业的图片和视频，引导学生谈论自己的未来规划和梦想。同时，教师引导学生用一般现在时描述自己的职业规划，为新课的学习做好铺垫。

呈现（10分钟）

教师通过课件展示一般将来时的概念和用法，同时呈现本节课的相关词汇，如“future”,“plan”,“dream”等。教师用简单的例子解释一般将来时的表达方式，如“I’mgoingtostudycomputerscience.”让学生初步感知一般将来时的用法。

操练（10分钟）

教师学生进行小组活动，让学生用一般将来时谈论自己的职业规划。学生可以互相提问，如“Whatareyougoingtostudy?”“Areyougoingtoworkinacompanyorstartyourownbusiness?”等。教师巡回指导，纠正学生的语法错误，并给予鼓励和反馈。

巩固（15分钟）

教师设计一个角色扮演的活动，让学生模拟在不同场景下使用一般将来时进行交流。如学生A说“I’mgoingtostudycomputerscience.”，学生B回应“That’sgreat!Areyougoingtoworkinabigcompany?”等。教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。

拓展（10分钟）

教师向学生介绍计算机科学及相关职业，如软件工程师、研究员等。教师可以分享一些成功案例，让学生了解这些职业的发展前景和所需技能。同时，教师鼓励学生分享自己的理想和规划，激发学生对未来的信心和动力。

小结（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行回顾和总结，强调一般将来时的表达方式和相关词汇。同时，教师提醒学生课后继续练习，巩固所学知识。

家庭作业（5分钟）

教师布置作业：用一般将来时写一篇关于自己未来职业规划的短文，要求字数在100-150词之间。学生可以参考本节课所学词汇和句型，发挥想象，撰写自己的作业。

板书（课后整理）

教师在课后整理板书，将本节课的重要知识点和语法结构进行梳理，方便学生复习和

在教学《Unit6I’mgoingtostudycomputerscience?》SectionB的过程中，我深刻认识到教学设计的合理性与必要性。通过对教材的深入分析，结合学生的实际情况，我尽力设计了一堂既有趣又富有教育意义的课堂。然而，在实际教学过程中，我也遇到了一些问题，并采取了相应的解决办法。

课堂实施过程中遇到的问题及其解决办法：

问题一：在呈现环节，我发现部分学生对于一般将来时的概念和用法掌握不牢固，导致他们在操练环节中出现语法错误。

解决办法