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幼儿绘画活动方案

幼儿绘画活动方案1

活动目标

1．观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的

关爱之情。

2．能在绘画中表现出抱的姿势。

活动准备

1．知识经验：收集“温馨的抱”的留影，并带孩子欣赏、讲述

照片背后的故事；爱的抱抱情感调查表；有人物画的绘画经验，能够

表现人的主要特征。

2．物质材料：绘本《大卫，不可以》ppt；背景音乐《人狼之恋》

主题曲。

幼儿人手一份画纸、画夹、画笔；塑料小筐若干；一个可以操作

活动的纸形图；展示平台；投影仪；“温馨抱抱”的图片。

活动过程

一、大卫的故事导入，引导幼儿联想被妈妈抱的感觉

幼儿看画面听故事，引导幼儿思考，大卫被罚坐角落时心里是什

么感受?当妈妈对因调皮正在受惩罚的大卫说“宝贝，到妈妈这儿来，

大卫乖，妈妈爱你”时，大卫心里又是什么感受呢?

二、探索各种抱的姿势

请幼儿两人一组，试一试可以怎么抱、看谁的办法多。

老师与幼儿一起游戏，共同探索不同的抱的姿势。(躺在老师的

怀抱里、坐在老师的腿上、被老师从背后抱起……)

出示家人抱孩子的温馨图片，欣赏各种抱的姿势。(播放背景音

乐。)

边带着小朋友们欣赏，边随机地问：妈妈抱着宝宝时脸上是什么

样的表情呀?爸爸的手放在宝宝身体的什么地方?宝宝是什么样的表

情。

三、观察分析“妈妈”抱“宝宝”时手的位置

在展示平台上出示“妈妈抱宝宝”的.纸形人，引导幼儿观察：

宝宝被妈妈抱着了吗?为什么?谁能帮妈妈抱住宝宝?请个别幼儿上前

尝试。

四、幼儿绘画创作

提示：小朋友都有过被家人抱的温馨的时刻吧，你想画谁在抱你

呢?他是怎么抱的?想好后画下来与大家分享你和家人在一起的最美

好、最温馨、最快乐的样子。

五、作品评赏

展示全体幼儿作品。幼儿互相观摩，评价喜欢的作品，并请作品

的主人讲述自己的画。最后鼓励小朋友和身边的同伴抱一抱，和周围

的老师们抱一抱。

幼儿绘画活动方案2

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个

丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，

也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学

校研究决定，将隆重举行__年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长：

副组长：

组员：

三、前期工作内容与人员安排

主持人：

文艺节目组：

文稿组：

后勤保障组：

安全保卫组：

道具、服装、化妆：

评委：

四、活动时间

x月x日

五、活动内容：

1.李美玉校长讲话

2.教师代表讲话

3..学生代表讲话

4、文艺汇演：

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。

③语言类：诗朗诵等。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：(各班23个节目)为减轻老师的负担，本次庆

“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班

的节目，要求每个班准备23个节目，5月25日前将本班的节目

安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，

不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评

分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;

三等奖3个。

d、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、

歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的

精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风

采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆

创新，活泼新颖。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对

整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六、活动要求

各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生安全。

幼儿绘画活动方案3

园内要开展一次领域组长教学展示活动，虽对美术不是很精通，

但刚被任命为美术领域组长的我，只好硬着头皮寻找适合本班孩子教

学活动。从