高三励志主题班会教案5篇.pdf

高三励志主题班会教案5篇

高三励志主题班会教案【篇1】

【班会主题】

迈向大学，放飞梦想

【活动意义】

高三班级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究

竟是为了什么，连续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的

明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三

班级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的向往之情。交流

高中生活的感受和体会，保持乐观乐观的态度，坚决追求抱负的信念。

【活动时间】

20__年9月2日星期一班会课

【活动对象】

高三(1)班

【活动预备】

收集大学活动的精彩图片，制备PPT

【活动过程】

1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标

设问：

第1页共15页

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。

2)你们抱负中的大学是怎样的呢?

学生探讨，了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片观赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

让学生体会到大学精彩，对大学产生向往。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大

学，生活就可以随心所欲了。轻松拘束，毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自

主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走

向大学的学生打好“预防针”，避开陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对

于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减学生在经济方面产生

的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解

大学期间在经济方面的情况。

兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，

同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一

箭双雕。

奖学金，奖学金的`评定条件主要是针对学习和学生工作，有助

第2页共15页

于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品尝一起奋斗的滋味

1)共享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

【活动效果】

通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更

加憧憬，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当

地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度供应可行、

可供借鉴的设计。

高三励志主题班会教案【篇2】

第一部分：放歌曲《年轻的战场》，《相信自己》

1、播放《年轻的战场》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生；

2、播放《相信自己》，歌词以幻灯片的形式呈现给学生；

歌曲放完之后，班主任小结：我将在20__年6月5日给大家再

次这两首歌曲，送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信

自己当这一切过去我们__班将是第一。

第3页共15页

第二部分：两篇母亲写给儿子的文章

文章一：《经历高三，也是一种幸福》

文章二：央视主播徐莉作为学生家长代表在儿子学校的成人礼上

的发言：《加油吧，孩子们》

第三部分：班主任发言

（一）

避苦求乐是人性的自然；（躲避困难和挫折是人生的本能和自然

反应）

多苦少乐是人生的必定；（人生毕竟是苦难多一些，欢乐少一些）

能苦能乐是做人的坦然；（不仅能享受而且还要能吃苦，凡事坦

然面对）

化苦为乐是智者的超然。（把苦难转化为欢乐，英勇面对苦难是

我们做人的超然境界）