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新人教版六年级英语上册（全册）单元教材分析
Unit1HowcanIgetthere?
本单元学习的主题为问路及指路。分为Mainscene、Part
A、PartB和PartC四部分。
Mainscene通过呈现吴一凡和机器人罗宾去参观科学博
物馆途中问路的情景引出了本单元要学习的重点词汇和句
型，让学生对本单元将要学习的知识有初步的了解。
PartA主要包含Letstry、Letstalk、Letslearn、
Makeamapandtalk四个环节。该部分主要通过吴一凡和
罗宾的谈话引出表示地点的名词以及问路的句型，锻炼了学
生的听、说、读、写能力。
PartB主要包含Letstry、Letstalk、Letslearn、
Beatourguide、Readandwrite、Letscheck、Letswrap
itup七个环节。该部分通过学习“指方向”的对话，进一
步引出一些关于路线的词汇，并呈现了问路及指路的句型：
—Howcanwegetthere?—Turnleft/rightatthe...
PartC只有Storytime一个环节。通过故事来复习巩
固本单元所学重点词汇和句型。
教学建议
本单元需要掌握询问地点的句型“Whereis...？”及
其回答。此句型及回答在四年级、五年级的教材中已经学过，
故以往的知识会为本单元的教学奠定一定的基础。教师在设
计教学活动时应充分考虑学生现有的认知水平，以旧引新，
自然地引出本单元新的教学内容。本单元的教学内容与学生
的生活相关，在组织语言教学时要注意设计生活化，充分利
用教材已经设定的情景展开教学，引导学生在合作学习中表
达和运用所学句型。课堂上可鼓励学生自编对话巩固所学知
识，同时还要引导学生自己归纳介词词组，启发学生的思维。
Unit2Waystogotoschool
本单元分为Mainscene、PartA、PartB和PartC。
Mainscene通过展示教材主要人物上学路上的情景引出
本单元要学习的核心词汇和句型，是对本单元所学知识的总
体概括，让学生一看便可以知道本单元将要学习的内容。
PartA主要包含Letstry、Letstalk、Letslearn、
Writeandsay四个环节。这一部分主要学习了日常出行方
式的表达，并引出本单元的重要词汇以及句型。
PartB主要包含Letstry、Letstalk、Letslearn、
Roleplay、Readandwrite、Letscheck、Letswrapit
up七个环节。这部分主要学习一些基本的交通规则以及常见
的交通标志的表达，还介绍了各地学生去上学的方式。
PartC只有Storytime一个环节。这部分主要是通过
小故事的形式来复习整个单元的重点词汇和句型，同时还介
绍了中国和英国在交通规则方面的一些差异。
教学建议
小学六年级的学生经过三年多的英语学习，已经认识了
bike、train、car等交通工具名称，对walk、onfoot等
出行方式的表达也不陌生，且本单元生词量较少，语法知识
也相对简单，因此学生学起来也更得心应手。这样一来，本
单元的主要任务也就落在了语言的运用上，要让学生熟练地
用所学知识询问并回答交通出行方式，学习基本的交通规则
以及常见的交通标志，了解世界各地的学
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