人教版小学语文五年级上册第1单元综合训练含答案.pdfVIP

第一单元综合训练

一、把下列加点字的音节补充完整。(5分)

二、读拼音,写字词。

三、选字填空组成词语。

1.幕暮慕

()色羡()()年()布开()爱()

2.避僻辟

开()()开()免偏()()静精()

四、给下列句中加点的字选择恰当的解释。(填序号)

A.食物烧煮到可吃的程度B.程度深C.植物的果实或种子长成

1.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!()

．

2.秋天,果实成熟了。()

．

3.米饭煮熟了,香喷喷的。()

．

A.时间长B.程度高的C.从外到里的距离

4.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。()

．

5.这个问题他讲得深入浅出。()

．

6.夜已经很深了,王老师还在备课。()

．

五、找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。

1.A.果断B.武断C.斩钉截铁D.当机立断()

2.A.美好B.美丽C.美化D.美妙()

3.A.眺望B.遥望C.端详D.渴望()

六、选词填空。

竟然居然忽然

1.过不多久,()有一个更小的脑袋从叶间探出来。

2.这可爱的小家伙,()把我当成了它的朋友。

3.有一天,我伏案写作时,它()落到我的肩上。

七、按要求写句子。

1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(用加点词语写句子)

．．．

2.珍珠鸟飞回笼子。(扩句)

3.《白鹭》的作者是郭沫若写的。(修改病句)

4.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之

一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(仿写排比句)

八、写出下列句子运用的修辞手法。

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?()

2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()

3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。()

4.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。

()

九、判断对错,对的画“✔”,错的画“×”。

1.许地山的笔名是“落华生”,其中暗含着勉励自己做一个具有花生一样品格的人的意

思。()

2.《珍珠鸟》一课中多次出现“小家伙”这个词,从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱,也

可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。()

3.《白鹭》一文开头和结尾相呼应。()

4.这“里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话只是说家乡的桂花香,没别的

意思。()

十、看图发挥想象,回答问题。

1.右图是“中国旅游日”标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的

印鉴艺术。请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。

2.每年5月19日是“中国旅游日”,古人有“读万卷书,行万里路”的倡导。今