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浙江省萧山中学2017届高三复习学案

4。2化学工艺流程学案导学

班级姓名

一、化学工艺流程题解决的问题主要有以下几个方面：

1．将原料转化为产品的生产原理问题；2．除杂、分离和提纯产品等问题；

3．提高产量和效率问题；4．节能减排，“绿色化学”，循环利用等生产问题；

5．生产设备、流程和生产成本等工艺问题。

二、整体的学习程序:具体→抽象→具体

1、抽象出工艺流程模板

2、具体试题中的几个过程的划分

（1）明确实验的目的

（2）抓住几条线索

线索考查侧重主要目的

主要制备物质核心化学反应产物又多又纯

杂质分离提纯杂质分离彻底

辅助试剂辅助主要物质转化或分离杂质循环利用

三、核心知识点突破

Ⅰ、盐溶液的分离提纯方法:结晶法

结晶法有和两种方法。

（1）纯物质溶液得到晶体：

（NaCl型：溶解度随温度变化小的物质）：结晶

（KNO型:溶解度随温度变化大的物质和含有结晶水的晶体）:（至为

3

止）,，。

（2）混合溶液(分离A和B）:

要得到溶解度受温度变化小的溶质：

要得到溶解度受温度变化大的物质和含有结晶水的晶体:

Ⅱ、预处理的各种方法

工艺流程中的预处理分析进行分类，并形成一定的答题模板。

（1）粉碎或研磨：。

（2）煅烧或灼烧：。

（3）酸浸：。

（4）碱溶：。

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Ⅲ、平衡原理的应用

在工艺流程中经常会涉及化学反应平衡，沉淀溶解平衡，沉淀的转化，离子的水解平衡

练习1．工业上以锂辉石(LiO·A1O4SiO·，含少量Ca、Mg元素)为原料生产碳酸锂。其部分工艺流程如下:

2232

（2）已知滤渣2的主要成分有Mg(OH）和CaCO。

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向滤液1中加入石灰乳的作用是（运用化学平衡原理简述）________________________。

Ⅳ、原电池和电解工业中的电极反应方程式书写

练习2、一种新燃料电池，一极通入空气,另一极通入丁烷气体；电解质是掺杂氧化钇（YO）的氧化锆（ZrO)

232

晶体，在熔融状态下能传导O2-.试写出该电池放电时的电极反应：

正极：____________________________________；负极：______________________________。

Ⅴ、循环利用的物质:

同学理解物质循环利用的目的：节能减排，“绿色化学”，降低成本等生产问题,提炼出:

一定不会用于循环的物质:

可以用于循环的物质：

练习3、某小组以难溶性钾长石（KO•AlO•6SiO）为原料，提取AlO、KCO等物质,工艺流程如下：

22322323

（4)上述工艺中可以循环利用的主要物质是、和水。

Ⅵ、控制温度的目的

1、加热：；；

；。

2、降温：；；

；。

3、控温：（用水浴或油浴控温)

；；

；;

;。

4、实验室用硫酸厂烧渣(主要成分为FeO及少量FeS、SiO等）制备聚铁（碱式硫酸铁的聚合物)和