江苏省镇江中学附属初中2023-2024学年九年级上学期数学第一次月考试试题(解析版)-A4.docxVIP

江苏省镇江中学附属初中2023-2024学年九年级上学期数学第一次月考试试题(解析版)-A4.docx

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE页

2023-2024九年级数学第一次阶段练习

一、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)

1.一元二次方程的一般形式是_________.

【答案】

【解析】

【分析】去括号后移项化为ax2+bx+c=0(a≠0)的一般形式即可.

【详解】方程2x2=3(x-6),

去括号,得2x2=3x-18,

整理,得2x2-3x+18=0.

故答案为2x2-3x+18=0.

【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式,熟知一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0)是解决问题的关键.

2.若是关于的一元二次方程的一个根,则________.

【答案】

【解析】

【分析】根据题意将代入方程,即可得出的值.

【详解】解:是关于的一元二次方程的一个根,

将代入方程,得:,

解得:,

故答案为:.

【点睛】本题考查了一元二次方程的解,熟练掌握一元二次方程的解的定义是解答本题的关键.

3.若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是_____.

【答案】且

【解析】

【分析】通过一元二次方程的定义可得,根据关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣1=0有实数根,可知该方程根的判别式大于等于0,求解即可.

【详解】解:关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+2x﹣1=0有实数根,

,且,

解得且.

故答案为:且.

【点睛】本题考查了一元二次方程的定义以及根的判别式.满足一元二次方的条件之一便是二次项系数不为0;当根的判别式大于等于0时,一元二次方程有实数根,当根的判别式小于0时,一元二次方程没有实数根.熟练掌握根的判别式的意义以及一元二次方程的定义是解题的关键.

4.如图,在中,,则的度数为______

【答案】

【解析】

【分析】根据圆周角定理得到,即可得到答案.

【详解】解:在中,有圆周率定理可得,

故答案为:.

【点睛】本题主要考查圆周率定理,熟练掌握圆周率定理是解题的关键.

5.已知当时,的值为3,则当时,的值为_______

【答案】6

【解析】

【分析】将代入代数式得到,将代入得到,再将整体代入求值.

【详解】解:将代入代数式,

得到,

当当时,的值为,

将代入,

得到原式.

故答案为:.

【点睛】本题主要考查知道代数式的值求式子的值,整体代入是解题的关键.

6.若,则__________.

【答案】3

【解析】

【分析】将方程变形为,再运用因式分解法求解即可.

【详解】解:,

,,

∴,,

∵,

∴,

故答案为:3.

【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,将原方程正确进行变形是解答本题的关键.

7.如图,AB是的直径,弦CD交AB于点E,连接AC,AD.若,则______°

【答案】62

【解析】

【分析】连接,根据直径所对的圆周角是90°,可得,由,可得,进而可得.

【详解】解:连接,

∵AB是的直径,

∴,

故答案:62

【点睛】本题考查了同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,掌握圆周角定理是解题的关键.

8.一个直角三角形的两边长分别为3,4,则此三角形的外接圆半径是_____.

【答案】2或

【解析】

【分析】直角三角形的外接圆圆心是斜边的中点,那么半径为斜边的一半,分两种情况:①4为斜边长;②3和4为两条直角边长,由勾股定理易求得此直角三角形的斜边长,进而可求得外接圆的半径.

【详解】由勾股定理可知:

①当直角三角形的斜边长为4,这个三角形的外接圆半径为2;

②当两条直角边长分别为16和12,则直角三角形的斜边长==5,

因此这个三角形的外接圆半径为.

故答案为2或.

【点睛】本题考查直角三角形的外接圆半径,重点在于理解直角三角形的外接圆是以斜边中点为圆心,斜边长的一半为半径的圆.

9.如图,四边形的各边都与圆相切,它的周长为14,若,则的长为______.

【答案】3

【解析】

【分析】设边的切点分别为,由切线长定理可知,再根据四边形的周长为14,可以推出,由此即可得到答案.

【详解】解:设边的切点分别为,

由切线长定理可知,

∵四边形的周长为14,

∴,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

故答案为:3.

【点睛】本题主要考查了切线长定理,熟知切线长定理是解题的关键.

10.如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=8,D是的中点,过点B作BC⊥AB交⊙O于点C,连接CD,则CD=______________.

【答案】4

【解析】

【分析】连接AC,AD,OD,设OD与AB交于点E,由BC⊥AB可得出线段AC为⊙O的直径,进而可得出∠ACD=90°,由D是的中点,利用垂径定理可得出OD⊥AB及AE的长度,在Rt△AEO中,利用勾股定理可求出OE的长,结合DE=OD﹣OE可得出DE的长,在Rt△AED中,利用

您可能关注的文档

文档评论(0)

小蜜蜂教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档