广东省汕头市潮南区陈店宏福外语学校2024-2025学年部编版九年级上学期9月月考历史试题（原卷版）-A4.docx

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2024—2025学年度第一学期九年级历史科练习题（一）

（内容：第1-7课）

一、选择题：本大题共24小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把答案填在括号内。

1.“尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水，古埃及人都需要进行精确的记录和计算。退水以后，他们还需要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学，同时，为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。”从材料可知（）

A.古埃及的数学领先世界 B.古埃及人崇拜底格里斯河

C.尼罗河孕育了古埃及文明 D.古埃及的天文学比较落后

2.埃及人对法老的崇拜之情，接近癫狂，就算是只听到了他的名字，就仿佛有了一种令人无法抗拒的吸引力，官员们如果能够亲吻到法老的脚，是非常值得炫耀的一件事情。这反映了（）

A.埃及法老权威至上 B.古代埃及人民封建迷信

C.古代埃及法律发达 D.君权神授思想束缚人们

3.研读示意图是中学生学习历史的重要方法。下面示意图呈现了（）

A.亚历山大东征的路线 B.古代印度佛教外传的路线

C.罗马共和国的扩张路线 D.雅利安人入侵印度的路线

4.图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是他

A.初步实现了古埃及统一 B.通过征服战争建立强大帝国

C.发明了古埃及象形文字 D.建立了古埃及奴隶制国家

5.古巴比伦王国最强盛时期颁布了《汉谟拉比法典》，其内容中有许多关于租赁雇佣、交换、借贷等方面的规定。这表明古巴比伦王国（）

A.商品经济活跃 B.社会等级差别极小

C.农耕生产发达 D.很少使用奴隶劳动

6.历史学家将两河流域的历史分为三大阶段，其中第二阶段是奴隶制帝国时代（约公元前2000年代初至公元前4世纪末），先后出现了古巴比伦帝国、赫梯帝国、亚述帝国、波斯帝国。古巴比伦王国的汉谟拉比的政绩包括：（）

①完成了两河流域中下游地区的统一②建立起地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国

③颁布《汉谟拉比法典》④实行君主专制制度，加强中央集权

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.②③

7.某班级要以“印度河流域的文明”为主题进行研究性学习活动。下列符合研究主题的是（）

A.金字塔 B.帕特农神庙 C.楔形文字 D.摩亨佐·达罗遗址

8.这一时期与秦的兴起大体同时，是古代印度文明的鼎盛时期，在南亚次大陆基本实现了统一，农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁荣、人口最多的大城市之一。这一统治时期是古印度的（）

A.孔雀王朝 B.哈拉帕文明时期

C.摩亨佐·达罗文明时期 D.伯里克利执政期

9.“不同种姓之间不能互相谈话、走动。各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐规定下来，父子世代相传。”这则材料体现了（）

A.古巴比伦王国法律严酷 B.古埃及王权至上

C.古代雅典的民主政治 D.古印度社会等级森严

10.按照佛经的记载，会经常发现某某菩萨投生于婆罗门种姓或刹帝利种姓中，相貌端正；佛经中还记载了一些作恶多端的人投生于低贱的种姓，并且佛经喜欢用贫穷下贱，诸根不具等词语来形容这些人。材料反映了佛教（）

A.宣扬众生平等 B.来源于婆罗门教

C.反对种姓制度 D.受种姓制度影响

11.下表为公元前5世纪雅典和斯巴达城邦的面积与人口表。据此可知（）

城邦

面积/平方千米

人口/万

雅典

2500

约30

斯巴达

8400

约40

A.古希腊的民主是少数人的民主 B.希腊城邦具有小国寡民的特点

C.古希腊人民生活环境比较自由 D.古希腊居民有参与统治的权利

12.西方文明源于古希腊，古希腊文明为城邦文明。下列关于古希腊城邦居民的表述，正确的是（）

A.古希腊城邦居民分公民和非公民两种

B.古希腊所有居民都有参与政治的权利，可以参加宗教、节庆演出等活动

C.占有一定数量土地的居民才拥有公民权，少地和无地的居民没有公民权

D.外邦人是自由人，可以参加古希腊的政治、军事和体育活动

13.亚历山大在其征服范围内大力推行“希腊化政策”：介绍希腊典籍、推广希腊语言，修造希腊式建筑，新建一系列希腊式城市等。这些政策（）

A.迎来民主政治顶峰 B.促进文明向外扩散

C.传播民主法制思想 D.给东方人民带来巨大灾难

14.随着亚历山大帝国建立，之前各国间的贸易壁垒破除了，大量希腊手工匠师、商人、冒险家涌入东方，他们在亚非的许多城市从事商业经营，一个由印度至尼罗河的广大贸易区就此建立。