2024年华东师大版八年级科学上册月考试卷889.docVIP

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2024年华东师大版八年级科学上册月考试卷889

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共5题,共10分)

1、奥斯特实验证明了()

A.磁极之间的相互作用规律

B.地球是一个巨大的磁体

C.电流周围存在着磁场

D.电流周围存在着磁感应线

2、下列有关燃烧或灭火的说法中,正确的是()

A.可燃物一定是固体或气体

B.用水灭火,是使可燃物的温度降低到着火点以下

C.只有含碳元素的物质才能燃烧

D.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧

3、下列情景中,符合安全用电规范的是()

A.

B.

C.

D.

4、下列实验不能说明大气压存在的是()

A.

皮碗对吸后很难分开

B.

瓶吞鸡蛋

C.

纸托水杯

D.

橡皮膜凸出

5、木本植物茎中都具有年轮,年轮的形成与下列哪部分结构有关()

A.木质部

B.形成层

C.韧皮部

D.树皮

评卷人

得分

二、填空题(共9题,共18分)

6、探究人对刺激作出的反应。

【实验目的】探究____。

【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时,测试者突然松开直尺,被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次,求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端,说明他的反应越____。③让被测试者按2;4、6、8这样的顺序数到100的同时;重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音,给被测试者一个信号。测5次,求平均值。

【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____,并且同一个人在____下对外界刺激的反应速度也不同。

②在对具体的刺激作出反应时;需要许多器官的参与。

③对刺激的反应过程是一个接受信息-处理信息-传导信息____的连续过程。

7、如图所示,电源电压是6V且不变,开关s闭合后电压表示数为2V,测灯Ll两端的电压为____V,通过灯Ll和灯L2的电流____(选填“L1”、“L2”或“一样”)大.

8、元素X的核电荷数为a,它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同,则元素Y的核电荷数是____。

9、能源和环境问题日益成为人们关注的焦点.

(1)化石燃料包括煤、____和天然气等.过度使用既造成能源危机,又导致环境污染.如燃煤会影响环境,下列环境问题与燃煤有直接关系的是____(填字母序号;下同);

A.酸雨B.温室效应C.可吸入颗粒物增加。

(2)2014年冬季北方地区出现大范围雾霾天气,据检测首要污染物为PM2.5.下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是____;

A.PM2.5是指大气中直径超过2.5μm的颗粒物B.控制城市汽车保有量。

C.PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性D.冬季取暖用天然气替代燃煤。

(3)目前,我国面临能源消费结构不合理,区域分布不均衡,利用率不高等问题.图1是我国目前与十二五计划能源结构变化的对比图,从图中可以看出,主要调整是____;

(4)解决环境问题需要科技进步,如CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质.①利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用;流程如图2(部分条件及物质未标出).

下列有关该过程的叙述正确的是____;

A.该过程可实现CO2零排放B.该过程只有1种物质可以循环利用。

C.分离室中分离物质的操作是过滤D.该过程至少发生了4个化学反应。

②将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4);其反应的微观过程如图3所示:

请写出上述反应的化学方程式____.

10、甲、乙两地相距40km,在甲乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0.2Ω.现输电线某处发生短路,为确定短路位置,检修人员在甲地用电压表、电流表和电源接成如图所示的电路进行测量.当电压表的示数为3.0V时,电流表的示数为0.5A,则短路位置离甲地的距离为____m.

11、今年“五一”节期间,小昭和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是宜兴特有的泥土制成的,就想利用所学的物理知识测出这种泥土的密度,她用天平分别测得壶盖的质量为44.4g,空茶壶的总质量为158g,装满水

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