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小学四年级第一学期体育教学计划

一、学情分析：

本学期我任教四年级1—6班，四年级学生正是生长发育最旺盛的时期，也是掌握动作最快速的

时期，因此我根据新课程目标以充分发展学生体育兴趣爱好的基础上确定以下知识点作为本学期的重

点学习内容，队列队形、篮球双手胸前、头上传接球的方法、排球双手垫球和双手前掷实心球的方法，

进一步掌握立定跳远和后滚翻的技术动作，提高他们学习体育的兴趣和热情，同时在教学中渗透德育、

安全教育。以发展学生的个体为中心，重视学生的主体地位，关注每个学生的个体差异，让每个学生

在体育课中都体验到运动的乐趣和成功的喜悦。

二、学期总目标：

1、增强体能掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

2、培养运动的兴趣和爱好形成坚持锻炼的习惯。

3、具有良好的心理品质表现出人际交往的能力与合作精神。

4、提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式

5、发扬对体育精神形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

三、领域目标：

（一）运动参与：具有积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作。

（二）运动技能：1获得运动基础知识，说出所做简单运动动作的术语；

2学习和应用运动技能，会做简单的技术动作；

3安全地进行体育活动，知道如何在运动中避免危险。

（三）身体健康：1形成正确的身体姿势并能做到；

2发展灵敏`协调和平衡能力；

3具有关注身体和健康的意识，能描述身体特征。

（四）心理健康：1体验体育活动中的心理感受；

2在体育活动中具有展示自我的愿望和行为；

3学会通过体育活动等方法调控情绪，能观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现；

4形成克服困难的坚强意志品质，在一定的困难条件下进行体育活动。

（五）社会适应：建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德，在体育活动中表现出合作行为。

四、教学重难点

1、如何采用不同的游戏和小型竞赛活动，让每一个学生喜欢体育运动，体验到运动的乐趣

2、本学期教学重点主要是继续抓好篮排球、立定跳远、投掷、技巧及跑、跳动作的教学。

3、学会沿直线跑进的方法和简单的投掷方法，进一步学会有关体质健康的锻炼项目。

4、采用多种形式的游戏练习来激发学生学习篮排球的兴趣，为高段的篮排球教学打下基础。

5、在教学内容的安排上与每月的争章内容结合起来。

6、在教学中采取有效的方法减少肥胖学生，提高肥胖学生的体育兴趣及成绩。

五、教学措施：

1、加强业务和理论学习，多看有关体育教学的杂志和书刊，认真学习新课程标准，以新课程标准的理念来

安排每一堂课的学习内容，多从学生需要的角度来考虑教学方法和手段。

2、，虚心向年轻教师学习，多听年轻教师的课，多写反思笔记

3、加强集体备课，开展人人试教活动和教学好友，以此提高自己的教学能力。

4、改变传统的教学方法，让学生在体育课中自主学习、自主探究，偿试适应新课程标准理念的一种新的教

学模式。

5、重视学生的个体差异，关注弱势群体，因材施教，充分挖掘学生的特长。

6、重视德育教育和安全教育，使学生在身体得到锻炼的同时在思想和在自身保护意识上都有加强。

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六、四年级第一学期技能教学安排表:

田径（16）体操（8）球类（12）

项目队

跑跳跃投掷队列队形基本体技巧支篮球排球总计课

操撑跳跃时

课

时数655课的开始部分354432+争