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2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习
八年级数学试题卷
(命题范围:第11至13章)
(全卷三个大题,共27个小题,共4页;满分100分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,满分30分)
1.下列四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:B,C,D选项中的汉字都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
A选项中的汉字能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
故选:A.
2.已知三角形的三边长分别为3,4,x,且x为整数,则x的最大值为()
A.8 B.7 C.5 D.6
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数,从而求得第三边长的最大值.
【详解】解:根据三角形的三边关系,得:4-3<x<4+3,
即1<x<7,
∵x为整数,
∴x的最大值为6.
故选:D.
【点睛】此题考查了三角形的三边关系.注意第三边是整数的已知条件.
3.已知一个多边形的内角和等于900o,则这个多边形是()
A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形
【答案】C
【解析】
【详解】多边形的内角和公式为(n-2)×180°,
根据题意可得:(n-2)×180°=900°,
解得:n=7.
故选C
4.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,则这个三角形是()
A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的三条高线的交点问题,掌握三角形的三条高线交点的特征是解题的关键.根据三角形的三条高线与三角形的位置关系即可直接得出结论.
【详解】解:A、锐角三角形,三条高线交点在三角形内,故A不符合题意;
B、钝角三角形,三条高线不会交于一个顶点,故B不符合题意;
C、直角三角形的直角所在的顶点正好是三条高线的交点,可以得出这个三角形是直角三角形,故C项正确,符合题意;
D、能确定C正确,故D不符合题意.
故选:C.
5.在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了坐标平面内的轴对称变换,利用关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变求解即可.
【详解】解:点关于y轴对称的点的坐标是.
故选D.
6.若△ABC≌△DEF,则下列说法不正确的是()
A.和是对应角 B.AB和DE是对应边
C.点C和点F是对应顶点 D.和是对应角
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等三角形的性质对各选项判断即可得解.
【详解】解:∵△ABC≌△DEF,
∴AB和DE是对应边,点C和点F是对应顶点,∠B和∠E是对应角,∠A和∠B是相邻的角,不是对应角,
∴说法不正确的是A.
故选A.
【点睛】本题考查全等三角形的性质,根据对应顶点的字母写在对应位置上准确确定出对应边和对应角是解题关键.
7.在中,,添加下列一个条件后不能判断是等边三角形的是()
A. B.
C.的补角等于的补角 D.边上的高也是边上的中线
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查等边三角形的判定,根据选项结合已知逐个判断即可得到答案;
【详解】解:∵,
∴是等腰三角形,
当时,是等边三角形,故A不符合题意,
当时,是等边三角形,故B不符合题意,
当的补角等于的补角时,即,不一定是等边三角形,故C符合题意,
当边上的高也是边上的中线时,得到,是等边三角形,故D不符合题意.
故选:C.
8.下列说法错误的是()
A.有一个角是的等腰三角形是等边三角形
B.等腰三角形的角平分线,中线,高相互重合
C.如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等
D.与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上
【答案】B
【解析】
【分析】根据等腰三角形的性质,等边三角形的性质,线段垂直平分线的性质逐一判断即可.
【详解】解:A.有一个角是60°的等
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