人教新课标一年级上册美术《第10课我的新朋友》说课稿 (1).docx

人教新课标一年级上册美术《第10课我的新朋友》说课稿(1)

一.教材分析

《第10课我的新朋友》是人教新课标一年级上册美术的一课。本课的主要内容是通过观察和描绘，让学生学会如何表现自己的新朋友，培养学生的观察力、表现力和创新能力。教材中提供了多个示例，让学生通过观察和分析，了解如何描绘新朋友的特征和表情，同时鼓励学生大胆创新，用独特的视角和方式来表现自己的新朋友。

二.学情分析

一年级的学生刚进入小学，对新的学习环境和同学都充满了好奇和期待。他们具有较强的观察力和表现欲，喜欢通过绘画来表达自己的情感和想法。但部分学生可能对人物的描绘还不够熟练，需要通过本课的学习和实践，逐步提高自己的绘画能力。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能通过观察和描绘，表现自己的新朋友，提高观察力和表现力。

过程与方法目标：学生在绘画过程中，学会如何观察人物特征，培养创新能力和合作意识。

情感态度与价值观目标：学生感受友谊的力量，学会珍惜和关心新朋友，培养良好的人际交往能力。

四.说教学重难点

教学重点：学生能观察到新朋友的特征，通过绘画表现自己的新朋友。

教学难点：如何引导学生学会观察人物特征，以及如何用独特的视角和创新的方式表现新朋友。

五.说教学方法与手段

本课采用讲授法、示范法、引导法、合作学习法等教学方法。同时，利用多媒体展示图片和视频，以及实物道具，帮助学生更好地观察和理解新朋友的特征。

六.说教学过程

导入新课：通过展示一组新朋友的照片，引导学生观察和讨论，激发学生的学习兴趣。

讲解演示：讲解如何观察新朋友的特征，示范绘画方法，让学生了解如何表现新朋友的面貌、表情和服饰。

学生实践：学生分组合作，选择一位新朋友进行观察和绘画，鼓励创新和个性表现。

展示评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结性评价，给予鼓励和建议。

课堂小结：总结本节课的学习内容，强调观察力和创新能力的培养，引导学生关心和珍惜新朋友。

七.说板书设计

板书设计主要包括本节课的教学目标和绘画方法，以及重点注意事项。例如，板书上可以写上“观察新朋友特征”和“创新表现方式”，以提醒学生关注这些方面。

八.说教学评价

教学评价主要从学生的绘画作品、课堂表现和合作意识等方面进行。教师要关注学生的观察力和表现力，鼓励创新和个性表现。同时，还要关注学生在课堂上的参与程度和与同学的互动，培养良好的合作意识。

九.说教学反思

在课后，教师应认真反思本节课的教学效果，思考如何更好地引导学生观察和表现新朋友的特征，以及如何激发学生的创新能力和合作意识。同时，还要关注学生的学习反馈，调整教学方法和策略，以提高教学质量。

知识点儿整理：

《第10课我的新朋友》是人教新课标一年级上册美术的一课。本节课主要涉及以下知识点：

观察力：培养学生观察新朋友的特征和表情，学会如何捕捉和表现人物的细节。

表现力：通过绘画手段，表现新朋友的面貌、服饰、表情等特征，展示自己的绘画技巧。

创新能力：鼓励学生用独特的视角和方式来表现新朋友，培养创新思维和个性表现。

合作意识：学生在绘画过程中，学会与他人合作，互相帮助，提高团队协作能力。

情感态度：通过本节课的学习，学生感受友谊的力量，学会珍惜和关心新朋友，培养良好的人际交往能力。

此外，本节课还涉及到以下绘画技巧和知识点：

绘画姿势和工具：正确的绘画姿势，熟悉和使用绘画工具，如铅笔、橡皮、水彩笔等。

线条和形状：学会使用不同的线条和形状，描绘新朋友的面貌、服饰等特征。

色彩运用：了解色彩的基本知识，学会运用色彩来表现新朋友的服饰和表情。

构图技巧：学会合理安排画面，使作品层次分明，具有视觉冲击力。

创意表现：鼓励学生发挥想象，用独特的方式表现新朋友的特征，体现个性化和创新思维。

在教学过程中，教师要注重引导学生掌握这些知识点，通过讲解、示范、练习等方式，帮助学生逐步提高自己的绘画能力。同时，注重培养学生的观察力、表现力和创新能力，使他们能够独立完成作品，并展现出自己的个性和创意。

知识点儿整理：

《第10课我的新朋友》是人教新课标一年级上册美术的一课。本节课主要涉及以下知识点：

观察新朋友：学会如何观察新朋友的面貌、服饰、表情等特征，捕捉人物细节。

描绘人物：通过绘画手段，表现新朋友的面貌、服饰、表情等特征，展示绘画技巧。

表现新朋友：用独特的视角和方式来表现新朋友，培养创新思维和个性表现。

合作绘画：学生在绘画过程中，学会与他人合作，互相帮助，提高团队协作能力。

珍惜友谊：通过本节课的学习，感受友谊的力量，学会珍惜和关心新朋友，培养良好的人际交往能力。

此外，本节课还涉及到以下绘画技巧和知识点：

绘画姿势和工具：正确的绘画姿势，熟悉和使用绘画工具，如铅笔、橡皮、水彩笔等。

线条和形状：学会使用不同的线条和形状，描绘新朋友的面貌、服饰等