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  • 2024-12-21 发布于广东
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挂灯笼教案精选5篇

教师在详细教案的支持下,能够有效引导学生进行角色扮演活动,关注学生反馈的教案能够帮助教师及时调整教学策略,提升课堂的互动性,以下是本店铺精心为您推荐的挂灯笼教案精选5篇,供大家参考。

挂灯笼教案篇1

活动目标:

1.通过调查、问、阅读等活动,对元宵节的传说与习俗有进一步的了解。

2.积极参与交流、讨论等活动,乐意与同伴分享自己的经验与感受。

活动准备:

幼儿收集的各种资料。

活动建议:

1.与幼儿谈论关于元宵节的话题,提出关于元宵节的新问题。

2.鼓励幼儿围绕自己感兴趣的问题,通过调查、问、阅读等多种途径获取相关信息,进一步丰富元宵节的经验。

3.在班上开展话说元宵节活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

活动目的:

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备:

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

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