- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
全因子设计和部分因子设计
什么是因子设计?
因子设计是一种设计试验,用于同时研究多个因子对响应的可能
效应。在执行试验时,同时改变所有因子的水平(而不是一次改变一
个)允许您研究因子之间的交互作用。
在下图中,每个点都表示因子水平的一个唯一组合。
双因子设计
•因子A的2个水平
•因子B的3个水平
3因子设计
每个因子的2个水平
可以运行全因子设计,也可以运行因子设计的一部分。
注意
当您拥有具有中心点的因子设计时,可以检验响应曲面的弯曲。
但是,您无法对中心点以外任何其他位置的弯曲进行建模。换句话说,
您只能计算设计中角点和中心点处的拟合值,因此无法创建等值线图。
模型中必须有二次项(例如,平方项),才能对整个响应曲面的弯曲
进行建模。对于响应曲面设计可以这样做。您可以使用轴点增强因子
设计,以便从因子设计创建中心复合响应曲面设计。
什么是完全因子设计和部分因子设计?
全因子设计
全因子设计是研究人员将以因子水平的全部组合度量响应的设计。
Minitab提供两种类型的全因子设计:
•二水平全因子设计:仅包含二水平因子。
•一般全因子设计:包含具有两个以上水平的因子。
两水平全因子设计所需的试验次数为2,其中k为因子数。随着
k
二水平因子设计中的因子数增加,执行全因子设计所必需的试验次数
也将快速增加。例如,有6个因子的二水平全因子设计需要64次试
验;有9个因子的设计需要512次试验。1/2部分的部分因子设计只
需要这些试验的一半。
部分因子设计
部分设计是实验者只执行全因子设计中的选定试验游程子集或部
分试验游程的设计。当资源有限或设计中的因子数很大时,部分因子
设计是一种很好的选择,因为它们比全因子设计使用的试验次数要少。
部分因子设计使用全因子设计的子集,因此一些主效应与双向交
互作用混杂,而且不能与高阶交互作用的效应中分开。通常,试验中
会假设高阶效应可忽略,以便通过少数几个游程获得有关主效应和低
阶交互作用的信息。
什么是二水平全因子设计?
在二水平全因子设计中,每个试验因子都只有两个水平。整个试
验包括这些因子水平的所有组合。虽然二水平因子设计无法完全考察
因子空间中的广阔区域,但它们可以按因子提供相对较少试验次数的
有用信息。由于二水平因子设计可以标识主要趋势,因此您可以使用
它们来为其他试验提供方向。例如,需要进一步考察认为其中可能存
在最优设置的区域时,可以增加一个因子设计形成中心复合设计。
比较
下图显示了全因子设计与½部分因子设计的比较。
全因子设计
½部分因子设计
全因子设计包含的设计点是½部分设计中所包含设计点的两倍。
后者仅在设计因子部分可能有的8个角点中的4个测量了响应。但是,
使用此设计时,主效应将与双因子交互作用混杂。
Minitab如何排序设计中的各个部分
将根据为设计生成元分配的符号对设计中的各个部分排序。例如,
有一个含6个因子、8个游程的设计。设计生成元为D=AB、E=AC、
F=BC。这是全6因子设计的一个1/8部分。因此共有8个部分。这
些部分的排序如下:
部分标准(Yates)顺序设计生成元
1–––D=–AB,E=–AC,F=–BC
2+––D=+AB,E=–AC,F=–BC
3–+–D=–AB,E=+AC,F=–BC
4++–D=+AB,E=+AC,F=–BC
5––+D=–AB,E=–AC,F=+BC
6+–+D=+AB,E=–AC,F=+BC
7–++D=–AB,E=+AC,F=+BC
您可能关注的文档
- 公司开业典礼新闻稿.pdf
- 八年级语文上册练习册答案.pdf
- 八年级英语上册第一、二单元知识点总结(新目标版英语).pdf
- 八年级数学上册中考题集锦.pdf
- 八年级上册语文《中国石拱桥》教案【五篇】.pdf
- 八年级上三角形的初步认识.pdf
- 全国名校小学二年级下册数学思维训练题.pdf
- 免疫检验技术单选练习题(含答案).pdf
- 光电期末复习题.pdf
- 儿科题库(附答案).pdf
- 中国急性肺血栓栓塞症诊断治疗专家共识(2018版).pdf
- 学校教育教学督导工作总结范文(精选6篇).docx
- 第二章 3.简谐运动的回复力和能量-【金版新学案】2024-2025学年新教材高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版2019)[48544603].pptx
- 赌博离婚协议书债务的模板8篇.docx
- 生产部年终工作总结ppt十五篇.doc
- 应对新冠肺炎疫情医疗救治工作预案.pdf
- 小升初河北省石家庄市2022-2023学年人教版小学六年级下册数学真题分题型专项练习操作题(含解析).pdf
- 小学线上教学课程实施方案.pdf
- 安徽省河道管理范围内建设项目审批权限表、规模划分表、防洪影响评价报告表、监督检查表.pdf
- 小学六年级语文上册期末试卷(加答案).pdf
文档评论(0)