C语言课程设计报告——贪吃蛇源程序.pdfVIP

C语言

【1】课程设计

（小游戏贪吃蛇的程序设计报告）

设计人：

班级：

年月号201

2022年3月23日；第1页共17页

目录

一：概述

1：研究背景及意义

2：设计的任务与需要知识点

3：具体完成设计内容

二：需求分析

1:功能需求

2:操作方法

三:总体设计

1:模块划分

2:数据结构设计

四:详细设计

1:主空摸块设计

2:绘制游戏界面

3:游戏的具体过程

4:游戏的结束处理

5:显示排行榜信息模块

五:程序的调试与测试

1:动画与音乐同步

2:蛇的运行

3:终止程序

六:结论

七::结束语

八:程序清单

九:参考文献

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一．概述

本课程设计以软件工程方法为指导，采用了结构化，模块化的程序设计方法，以C语言技

术为基础，使用Turbo

C++3.0为主要开发工具，对贪吃蛇游戏进行了需求分析，总体设计，详细设计，最终完成

系统的实现与测试。

1.1研究的背景及意义

随着社会的发展，人们生活的节奏日益加快，越来越多的人加入了全球化的世界。人们不

再拘泥与一小块天地，加班，出差成了现代人不可避免的公务。而此时一款可以随时随地

娱乐的游戏成为了人们的需要。此次课程设计完成的贪吃蛇小游戏，正是为了满足上述需

求而设计出来的。贪吃蛇游戏虽小，却设计诸多的知识点。通过开发贪吃蛇游戏系统，可

使读者初步了解使用软件工程的和那个发，技术和工具开发软件的过程，进一步掌握结构

化，模块化的程序设计方法和步骤，进一步掌握总体数据结构设计，模块划分方法，掌握

局部变量，全局变量，结构体，共用体，数组，指针，文件等数据结构的使用方法，掌握

图形，声音，随机数等多种库函数的使用方法，学习动画，音乐，窗口，菜单，键盘等多

项编程技术，进一步学会软件调试，测试，组装等软件测试方法，为后续课程的学习和将

来实际软件开发打下坚实的基础。

1.2设计的任务和需要的知识点

1.2.1课程设计主要完成的任务

1).

通过编写“贪吃蛇游戏”程序，掌握结构化，模块块化程序设计的思想，培养解决实际问题

的能力。

2)有同步播放动画，声音效果。

3)设计好数组元素与蛇，食物的对应关系。

4)随机产生食物。

5)有分数统计，排行榜，分数存储等功能。

通过此次课程设计，希望使读者能更深入的理解和掌握课程教学中的基本概念，培养读者

应用基本技术解决实际问题的能力，从而进一步提高分析问题和解决问题的能力。

1.2.2需要掌握和运用的知识点

1.2.3本次课程设计需要掌握和运用如下的知识点：

1)数组的应用。

2)全局变量的使用。

3)按键处理。

4）结构体的应用。

5）图形，音乐和动画的有关知识。

6）随即函数的使用。

7）文件的基本出操作。

8)结构化，模块化的设计方法。

1.3具体完成的设计内容

在本次课程设计中需要完成的任务有：包含命令，全局变量的定义和宏定义，函数声明等

（50行），主控模块（MAIN函数，14行），动画，音乐播放模块（DRAWSNOW函数，3

3行），画出游戏开始界面模块，具体游戏过程模块，游戏结束处理模块。开发中工作量约

为215行源代码。

二.需求分析

贪吃蛇游戏是个简单的小游戏，能让游戏者的身心得到娱乐，从而能够更好地投入到学习

或工作当中。虽然现在市面上出来这各种各样的游戏版本，可是贪吃蛇这类的小游戏其市

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场还是相当大的，因为它玩法简单易行，不论是手机，还是小游戏机，都能很顺利的运行

。对于在外忙碌的人，不可能花费大量时间在娱乐上，大型游戏是行不通的，这样的小游

戏刚好迎合了他们的需求。

2.1功能的需求

要开发贪吃蛇游戏程序，首先要分析改程序应实现哪些功能。对贪吃蛇游戏程序的功能需

求可描述如下：

程序运行后显示动画，音乐，按ESC键退出游戏界面后，左边有一个矩形区，外游戏区域

，在矩形区中有食物和贪食蛇，上方有统计分数及关数显示区域。

蛇在封闭围墙利用绿色矩形表示，围墙里随机的出现一个食物，通过按键盘四个光标键控

制蛇向上，下，左右四个方向移动，蛇头撞到食物，则食物