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新目标英语八年级上册学案
课题Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?(P41)执笔：
1.Masterthevocabularies:shake,milkshake,blender,turnon,
cutup,peel，pour,into
教学目标
2.Masteranduse:Howdoyoumakeamilkshake?
Peelthebanana„.
1Thevocabulary.
教学重点
2.Describeaprocess.
教学难点Usethelanguagetodescribeaprocess.
学习过程
一.课前反馈
1.Dictation:
wheel,beginwith,exited,safe,fast,cheese,sick,use,women,body.
2.Askandanswer:What’sthematter?Doyouhaveasorethroat?
Whatdoyouusuallydoonweekend?Howoftendoesyourmothercleanthe
room?
Howfarisitfromyourhometoschool?Howlongdoesittakehimtodo
hishomework?
二.自主学习1.自主学习1a里面的单词。
a.找出新单词,边读边写两遍。.
b.熟悉词义,完成1a.
2.熟读1b中句子。
3.自主练习1c中的对话,初步掌握句型:
—Howdoyoumakeamilkshake?—Peelthebanana„.
(注意：1.熟记制作香蕉奶昔的步骤和需要用的动词短语.2.turnon打开（电器等的电源）。
其反义词是turnoff关上。这种由“动词+副词”构成的短语中，当宾语是名词时，可置于动
副词短语后，也可以在动词和副词之间。如：turnontheTV=turntheTVon.但当宾
语是代词时，则只能放在动词和副词之间。如：turniton绝不能说turnonit)
三.合作探究
1.小组讨论并检查1a的答案。
2.听听力,完成1b.
3.分组练习1c的对话,.
四.一课多练根据汉语意思完成下列句子。
1.首先剥开三根香蕉。,__________________threebananas.
2.然后将苹果切碎。Then_________theapples_______________.
3.你怎样做香蕉奶昔？_________doyou_________abanana____________.
4.最后,将奶昔倒进一个杯子里。______________,_________themilkshake_____aglass.
五.总结延伸本节课我学到了
六.新知提示1预习教材42、43页，圈出不认识的单词2.写出可数名词和不可数名词各十个。
新目标英语八年级上册学案
课题Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?(P42-43)执笔：
1.Masterthevocabularies:ingredient,cup,watermelom,
teaspoon,amount,instruction,finally,mixup,popcorn,
教学目标
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