初三下学期开学第一课(优化).pptVIP

我们在书山中穿梭！为了理想，我们只有拼搏！我们只有耐住寂寞，脚踏实地认真学习！我们也累也疲惫,但一定要坚持!标题01什么叫痛苦？什么叫幸福？02不经历残酷的中考，你又如何去体会！04目前我们的现状是怎样的?03不少同学在那里大叫：痛苦?煎熬?今天的努力决定了你明天的成功OR失败走出考场后喜悦的考生走出考场后懊悔的考生初三（1）班思考：经历了一个寒假之后的初三下学期，我们该如何最快进入状态？面临的几个重要问题一、时间紧二、任务重三、调整好心态35天九年级的时间帐：2月13日—6月19日，共计127天清明、五一共计3天；考试：5+3次，计14天；正式上课时间：127天-35天=92天所以再抓不紧就坏了，再行动迟缓……18个周末，共18天对自己的假期学习、复习，你满意吗？01绝大部分同学对这个问题的回答是否定的；那么，对于剩下的100多天，你仍然想延续吗？02谁进入状态快，谁就赢得了先机给自己的假期学习下一个结论：我们都知道刚开学心态是很重要的，也很容易出现一种焦虑的心态，或者说突然之间什么都不懂了，突然之间头脑一片空白，越到后来我越紧张、出汗。或者说我觉得自己很厉害了，厉害了不得了，不用复习了，我的复习到位了。调整好心态那么这样一来就导致你对知识出现生疏，头脑反映不够灵敏的情况。我们说初三是场持久战，你想一想觉得自己已经定型了不会很觉得自己定型的学生，往往最后关头这些学生都会发生比自己绩有一些不太好，不太理想的学生觉得，最后关头了，我也改变努力的去攻，你就会放松，甚至于不做题，或者做题积极性不高。预定的成绩还要差的情况，这是为什么呢？很简单。不了什么了，那你就错了。首先我们说一定要记住，不能觉得自己都已经定型了，比如说成01其实在学校非常简单，我们只需要紧跟着02老师的步伐，积极适应老师的节奏。03为什么呢？04因为老师他设计的课堂一定是经过整个科组不断的揣测，05然后讨论进行总结之后设计出来的，所以我们说跟着老师走，06至少我们不会掉队，这是第一点，也是很关键的一点。07（课程内容含量大，一节课的不留神很有可能就跟不上下一节课）我们该如何最快进入状态？一定要把每一天的内容全部都吃透，怎么吃呢？01做题，老师讲的内容当天完成，然后要进行巩固和复习。02所讲所练一定要全部弄透。03再简单的基础，再小的细节，长时间的不在意，04就会成为一知半解，就会在你的考试卷面上丢分05上学期有几个同学在数学卷上吃亏06（省略了必要的解题步骤等）07要有温故而知新的意识08我们该如何最快进入状态？在假期，不少同学都已经储存了一定的知识量，构造了一定量的知识体系，如何要善于把这些学过的东西复习的东西，在新学期，新课堂里面转化为有力的优势01把已有的成果转化为现实优势。（加强复习）02（巩固再巩固，形成自己的优势）03我们该如何最快进入状态？我们该如何最快进入状态？重视每一次练兵，每一次都当成中考来练。加强紧迫感磨练自己的心理素质----心理持久战复习切忌非常的赶，非常的急，或者说很浮夸，一定要先基础，然后拔高，最后才做压轴题，为什么这么做。因为我们说中考80%以上是基础题，所以基础牢固了，你在后面做压轴题的时候才能够很有灵感，你才能想到性质和定理，否则你主攻压轴题一定是拣芝麻丢西瓜，一定是不行的，这是一个很重要的一点。123我们该如何最快进入状态？我们该如何最快进入状态？在初三最后关头不懂就问是非常重要的，抓住老师资源，抓住班上优秀同学的资源，不问白不问，一定要问，问了就学他们的思想方法，这样一来你就能够多一些掌握的知识，多一些有用的东西。学理科，好多天不做题了，每天都要有充足的练习巩固时间再一做就感觉没有思路，很生疏了。学文科，好多天不背了，再一用就什么也记不起来了。我们该如何最快进入状态？我们该如何最快进入状态？一定要收集好错题，凡是你做错的题目全都拿出来，最后关头是非常有用的，你重新做一些题目，你发现我以前为什么能错呢？我以前不懂的地方是不是懂了呢，如果还不懂赶紧补这个漏洞，这就你的漏洞所在了。我们该如何最快进入状态？最后关头时间有限，老师建议你们对自己要有一个清晰的认识，哪些地方不太懂，哪些地方是薄弱的知识点，我们就主要的来攻他，记住时间有限，别分散精力，一定要记住不懂的地方一定要主攻，不太熟的地方一定要多做多练，这是我们说的非常好的学习方法。最后关头应考三件套01第一课本，02第二笔记本，03其次才是你的复习用书。04所以我们说课本和笔记本是非常重