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班主任——作为学校的一个最基层的管理者，左肩扛着同学的现在，右肩担着祖国的将来。有人说：做老师这份工作，最大的挑战就是班主任工作。可要说对同学成长的影响，却又非班主任莫属。在我们教育系统，一共有着近百位班主任。他们的工作就比一般老师更加辛苦，付出的也更多。除了正常的.备课上课、批改和辅导外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。我们说，一个学校质量的优劣，就在于班级管理的好坏。一个优秀的班主任，就会有一个先进的班级；一个先进的班级，就会有几十名好同学，就能让几十个家庭放心。在今晚，让我们向今晚的优秀班主任致敬吧，掌声送给他们！

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她，漂亮、亲和与和善，常在我们困立刻赐予鼓舞。她，仔细、急躁与专注，常在我们迷茫时供应关心。性格温柔的她，很少发脾气。她总是循循善诱、勤勤恳恳，用自己的急躁去转变懵懂的同学。她那和风细语般的话语，荡涤了同学心灵的尘泥；她那慈母般的吩咐，鼓起了同学上进的.士气。她的付出，值得我们敬重。她就是魅力永恒的班主任——xx老师。

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他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的听从学校的工作支配。面对基础薄弱的同学群体，他精雕细琢，奇妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理学问，焕发出迷人的风彩，让同学在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担当稻田耀华高三物理老师，教学效果好。在每学期进行的同学问卷调查中，均被评为“最受同学欢迎的老师”。

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三尺讲台，一颗爱心。放飞盼望，乐此不疲。眉飞色舞的时候，他在咀嚼同学的进步；忧愁苦恼的时候，他在牵挂着自己的弟子。行走的姿态并不难做，难的.是几十年如一日地保持这种姿态。他视同学为己出，擦肩而过的那一瞬，他让我们眼前一亮，他，是师之大者！

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静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。

班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。左肩扛着同学的现在，右肩担着祖国的将来。

校内里，总能观察你们步履匆忙的身影；教室内，总能听到你们谆谆善诱的话语。

你们，有母亲的慈祥；你们，有父亲的严格；你们，更有伴侣的知心。

可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华；亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。

你们是一江永不疲乏的流水，荡涤孩子们的灵魂；你们是技艺精湛的指挥家，让颗颗心灵演奏出一曲成长的交响乐。上学年，我们15位班主任在校长的领导下，勤奋工作，方法多样，成效显著，可以说，每一位都是班主任工作能手，都是优秀的，他们起早摸黑，与同学谈心，在竞赛现场等等都不能令我忘记，但评比优秀名额有限，也另我过意不去。经过学校广泛、多次酝酿，最终根据原有的4个名额评比了可以说是在4个领域创出佳绩的代表，他们是：

（1、学年度获奖班主任：黄xx（七1班）、周xx（八3班）、梁xx（七5班）、周xx（九3班）。）不读

2、颁奖词：

1）（写给黄xx：）第一位，学校给他的颁奖词是：一个学期11周达到免操条件，获得免操高达5周，她制造了历史，作为新上来的班主任，并且带着病痛，她干的不仅仅是工作，而是在建新中学完善地完成了她班主任工作生涯的开山之作。严”和“爱”是他的教育风格,“让同学成长、成人、成才”是她的教育追求。这位老师就是上年度七（1）班的黄xx，掌声有请！

2）（写给周xx：）其次位，学校给他的颁奖词是：虽然，走上三尺讲台已经二十年，但她的笑容照旧每天绚烂。她用宽敞的心胸包涵成长中的每一个孩子，用良好的心态期盼每一个孩子的成长。她每天都悄悄地做着平凡的、琐碎的工作，但条理清楚，文丝不乱，走进她的教室，永久洁净、整齐。她用行动告知我们，只要把平凡的事做好，就是不平凡！一个学期开展创双优活动18周，而她带领的班获得了15次双优班，这也是制造了历史。这个学年刚开头，当她发觉“学校始终答应她原来的老班七（3）不重新编班，让她连续跟上”成为泡影时，她同样承受着思想180度的变化。可她努力调整自己，克服重重困难，很快与新班融合在一起了。这位就是上年度八（3）班的周xx老师，掌声有请！

3）（写给梁xx：）第三位，学校给他的颁奖词是：他是一名看似年轻的“老”班主任，但他的干练、沉稳令人敬佩。由于年轻，他虚心好学、不断进取；由于年轻，他干劲十足、精益求精；更由于年轻，他走近同学、共同成长；……其实，年轻是本钱，只要有爱，阳光与你做伴！在如今的班主任工作中，他用严和爱去俘虏孩子的心，用细心去赢得家长的信任；用才智为孩子的成长奠基，以勤奋去追求教育的幸福。他带领的班在学校开展的各项德育活动中成果斐然，最让我不能遗忘的是在学校首