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宣化区2024-2025学年度第一学期阶段性检测
八年级数学试卷(冀教版)
(考试时间为90分钟,满分为100分)
一、选择题:(本大题有14个小题,1~10小题每题3分,11~14小题每题2分,共38分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列各数是无理数的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据无理数的定义判断即可.
【详解】解:A、是有限小数,属于有理数;
B、是整数,属于有理数;
C、是无限不循环小数,属于无理数;
D、,属于有理数;
故选:C.
【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数.
2.下列各式:,,,,,,其中分式有()
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的定义,对于两个整式A、B,其中B中含有字母,那么形如的式子叫做分式,据此求解即可.
【详解】解:在式子,,,,,中,分式有,,,共3个,
故选:B.
3.若式子的值为0,则x的值为()
A.0 B. C.2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了分式值为0的条件,分式有意义的条件,根据分式值为0的条件是分子为0,分母不为0进行求解即可.
【详解】解:∵分式的值为0,
∴,
解得:,
故选:B.
4.如图,已知的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中,和全等的图形是()
A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,根据全等三角形的判定定理求解即可,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
【详解】解:甲:不能判断两个三角形全等,故不符合题意;
乙:由能判断两个三角形全等,故符合题意;
丙:由能判断两个三角形全等,故符合题意;
综上分析可知:和全等的图形是乙和丙.
故选:.
5.衡阳市某生态示范园计划种植一批梨树,原计划总产值30万千克,为了满足市场需求,现决定改良梨树品种,改良后平均每亩产量是原来的1.5倍,总产量比原计划增加了6万千克,种植亩数减少了10亩,则原来平均每亩产量是多少万千克?设原来平均每亩产量为万千克,根据题意,列方程为
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可得等量关系:原计划种植的亩数改良后种植的亩数亩,根据等量关系列出方程即可.
【详解】设原计划每亩平均产量万千克,则改良后平均每亩产量为万千克,
根据题意列方程为:.
故选.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
6.如图,已知,点为射线上一点,用尺规按如下步骤作图:①以点为圆心,以任意长为半径作弧,交于点,交于点;②以点为圆心,以长为半径作弧,交于点;③以点为圆心,以长为半径作弧,交前面的弧于点;④连接并延长交于点.则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查尺规作角,全等三角形的判定和性质,三角形的外角和,解题的关键是根据题意,则,则,根据,三角形的外角和,即可.
【详解】由作图可知,在和中,
,
∴,
∴,即,
∴.
故选:D.
7.如图,要使,下面给出的四组条件中,错误的一组是()
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查全靠等三角形的判定根据全等三角形的判定定理逐项判定即可.
【详解】解:A、∵,,,
∴(),正确,故此选项不符合题意;
B、,,,两边以及一边对角对应相等,不能判定,故此选项符合题意;
C、∵,,,
∴(),正确,故此选项不符合题意;
D、∵,,,
∴(),正确,故此选项不符合题意;
故选:B.
8.估计的值()
A.在6和7之间 B.在5和6之间 C.在3和4之间 D.在2和3之间
【答案】B
【解析】
【分析】利用“夹逼法”进行估算即可.
【详解】解:,即:,
∴的值在5和6之间;
故选B.
【点睛】本题考查无理数的估算.熟练掌握“夹逼法”进行无理数的估算,是解题的关键.
9.有一个数值转换器,流程如下:
当输入的值为时,输出的值是()
A.2 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】依据转换器流程,先求出的算术平方根是8,是有理数;取立方根为2,是有理数;再取算术平方根为,最后输出,即可求出y的值.
【详解】解:∵的算术平方根是8,8是有理数,
取8的立方根为2,是有理数,
再取2的算术平方根为,是无理数,
则输出,
∴y的值是.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了数的算术平方根及立方根的计
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