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高中生数学成绩与自我效能感的相关性研究教学研究课题报告
目录
一、高中生数学成绩与自我效能感的相关性研究教学研究开题报告
二、高中生数学成绩与自我效能感的相关性研究教学研究中期报告
三、高中生数学成绩与自我效能感的相关性研究教学研究结题报告
四、高中生数学成绩与自我效能感的相关性研究教学研究论文
高中生数学成绩与自我效能感的相关性研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,高中教育阶段对学生综合素质的培养日益重视。数学作为高中教育的一门基础学科,对学生思维能力、逻辑分析能力以及解决问题能力的培养具有重要作用。然而,在当前的高中数学教学中,部分学生的数学成绩并不理想,这
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