九年级 综合实践活动 劳动教育 第二单元《制作锦旗送军属》课件.pptx

《制作锦旗送军属》;【活动目标】;同学们知道这是一件什么物品吗？;;长方形;【锦旗的尺寸】;红底黄字;多为丝绢等布料制成，少数用纸张制作，周围一般用彩色丝线点缀。;被赠的人或集体名称

感谢的语言表达（言简意赅）

赠送人或赠送集体名称和赠送日期（日期可省略）;同学们知道锦旗的主要功能是什么吗？;素材源自于学习强国;【锦旗的功能】;我们该如何制作锦旗呢？;那我们该怎么设计锦旗呢？;锦旗设计方案;让我们看看设计成品;我们该采用什么制作方式呢？;?;怎么样将设计内容在锦旗布料上勾勒出轮廓呢？;

;装饰成品;;所需材料;同学们制作锦旗的过程;制作过程中有些哪些需要注意呢？;反思交流;反思交流;反思交流;反思交流;注意事项;我校学生制作的锦旗送军属的现场;同学有话说;军属有话说;课堂总结;课后拓展;;《制作锦旗送军属》课后答疑;问题1：

哪些人赠送锦旗最合适呢？;问题答疑：;问题答疑：;;【“英勇顽强”锦旗背后的故事】;;;问题4：

最早的锦旗是什么时候出现的呢？;《杂曲歌辞·十二月乐辞·三月》

唐李贺

东方风来满眼春，花城柳暗愁几人。

复宫深殿竹风起，新翠舞襟静如水。

光风转蕙百馀里，暖雾驱云扑天地。

军装宫妓扫蛾浅，摇摇锦旗夹城暖。

曲水飘香去不归，梨花落尽成秋苑。;