2022-2023学年广东省深圳市龙岗区亚迪学校九年级上学期12月月考化学试题及答案.docxVIP

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试题

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试题

深圳亚迪学校2023届初三年级月考

化学学科试题

注意:本试题中需要用到的原子的相对质量:C:12H:1N:14O:16Mg:24Ca:40

一、单选题(本大题共12小题,共20.0分)

1.下列过程中发生化学变化的是

A.玻璃片上出现水雾 B.氧气用于炼钢

C.胆矾研碎 D.生铁制铁锅

2.规范的操作方法是实验安全和成功的保证,下列图示的实验操作正确的是

A.点燃酒精灯 B.加热液体

C.取液体 D.收集氢气(密度比空气小)

3.下图所示是氢气燃烧的微观示意图,下列叙述正确的是

A.反应前后分子的数目不变 B.参加反应的氧气与氢气的质量比为8:1

C.分子是化学变化中的最小粒子 D.该反应属于分解反应

4.下列实验设计能达到实验目的的是

A

B

C

D

实验装置

实验目的

测定空气中氧气的含量

蜡烛火焰各层温度比较

探究二氧化锰的催化作用

验证质量守恒定律

A.A B.B C.C D.D

5.如图是木炭还原氧化铜的实验,下列说法正确的是

A.该实验体现了碳的氧化性

B.实验前无需检验装置的气密性

C.实验结束时应先熄灭酒精灯,再移出导管

D.该实验的现象是黑色固体变为红色,澄清石灰水变浑浊

6.下列关于水相关知识的描述完全正确的是

A.过滤可降低水的硬度

B.鉴别硬水和软水,加肥皂水产生泡沫多的为硬水

C.由电解水可知水由氢气和氧气组成

D.电解水时,正、负极端产生的气体体积比约为1:2

7.下列化学用语表示的意义正确的是

A.两个氢原子:H2

B.硫酸钠中硫元素的化合价为+6价:

C.2个铵根离子:2

D.氯化铁:FeCl2

8.下列实验操作能达到实验目的的是

A.鉴别氧气和氮气:观察颜色、状态

B.证明某气体是CO2:将燃着小木条伸入集气瓶中,观察木条是否熄灭

C.区分水和过氧化氢溶液:取样,分别向样品中加入等量的二氧化锰粉末,观察是否产生气泡

D.验证分子是不断运动的:向盛水的烧杯中,加入适量品红,并用玻璃棒充分搅拌,观察现象

9.下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是

A.由图1可推测常温下碳化学性质很活泼

B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变

D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

10.绿茶中含有的茶氨酸(C7H14N2O3)具有消脂减肥、健脑提神等功效。下列说法正确的是

A.茶氨酸中氮元素的质量分数为28%

B茶氨酸由7个碳原子、14个氢原子、1个氮分子和3个氧原子构成

C.茶氨酸分子由碳、氢、氮、氧四种元素组成

D.茶氨酸中碳、氢、氮三种元素的质量比为6:1:2

11.下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A.等质量镁和氧气完全反应

B.电解一定质量的水

C.加热a、b两份药s品,a为10g氯酸钾、b为10g氯酸钾和1g二氧化锰的混合物

D.在一密闭容器内利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量

12.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,测得反应后各物质的质量如下表,则下列说法中错误的是

物质

反应前质量/g

7.6

2.0

1.2

1

反应后质量/g

3.2

0.4

6.8

x

A.X=1.4 B.丁一定是单质

C.甲和乙是反应物 D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11∶14

13.如图是实验室制取气体的有关仪器和装置,据图回答下列问题。

(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为______。发生装置应选择______。并在试管口放一团棉花,棉花的作用是______。

(2)实验室制取二氧化碳,为了便于控制反应速率,组合发生装置应选择______。如果用H装置收集氢气,气体应从______(选填“m”或“n”)通入。

(3)小林同学设计的1装置,可用于实验室制二氧化碳、氢气等气体,其突出优点是______。

14.同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用,进行了以下实验:

[实验一]氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中加快反应速率。

实验编号

KClO3/g

氧化物

产生气体的体积(mL)

耗时(s)

1

0.6

——

67

1800

2

06

0.2g二氧化锰

67

36.5

3

0.6

___________g氧化铁

67

89.5

(1)实验3中氧化铁的质量为___________g,以上实验采用了___________的实验方法。

(2)实验一得到的结论是___________。

[实验二]为证明氧化铁是该反应的催化剂,同学们又完成了以下的实验

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