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第2课时昼夜长短的变化和四季的更替
课程标准素养目标任务设定
1.北半球夏半年昼夜长短
有何变化规律?
2.北半球冬半年昼夜长短
1.通过地理课件的演示,观察昼夜长短的季
有何变化规律?
节变化和纬度变化。(地理实践力)
3.南半球昼夜长短变化规
结合实例,说明2.结合太阳直射点的回归运动,总结昼夜长
律与北半球相比有何关
地球运动的地短的季节变化和纬度变化规律;理解四季的
系?
理意义形成和划分。(综合思维)
4.二分日昼夜长短有何变
3.运用资料,了解二十四节气及其意义。(人
化规律?
地协调观)
5.中纬度地区四季的正午
太阳高度和昼夜长短分别
有何特点?
一、昼夜长短的变化
1.昼夜长短的影响因素及特点
(1)影响因素:一个地方的昼夜长短,与它所在纬线昼弧与夜弧的长度有关。
(2)特点:地球自转一周,如果所经历的昼弧长于夜弧,则昼长夜短;反之,则昼短夜长。
赤道与晨昏线(圈)始终相互平分,昼弧的长度等于夜弧,因而赤道上终年昼夜等长。
2.昼夜长短的变化规律
时间图示变化特点极值区
夏至日,北半球各纬
各纬度昼长夜短。纬度越
北半球夏半年(春分度的昼长达到一年中
高,昼越长,夜越短;北极
日至秋分日)的最大值,极昼范围
四周,出现极昼现象
也达到最大
1
太阳直射南半球,北半球冬至日,北半球各纬
北半球冬半年(秋分各纬度昼短夜长。纬度越度的
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