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新学期新气象主题班会教案设计

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新学期新气象主题班会教案设计

新学期新气象主题班会教案设计

一、活动目标：

1.让学生尽快熟悉新学期新班级新同学，消除开学后可能出现的焦虑。

2.让学生了解学校各项规章制度，使他们更快适应学校生活。

3.通过活动，增强同学之间的凝聚力，为今后快乐、健康、自信、向上的中学生活打下良好的基础。

二、活动准备：

1.提前布置学生思考在新学期中有什么新的打算，也提前让部分学生准备发言材料。

2.选定班会活动的主持人。

3.制作班会所需多媒体课件。

三、活动过程：

1.主持人开场白：同学们，大家好！大家又重新回到了熟悉而美丽的校园，老师祝大家新学期有新气象，学习有更大的进步！相信我们大家都会有很多想法和愿望，下面我们要开展的是“新学期新气象主题班会活动”。

2.班长宣读新学期新气象倡议书。

3.小组代表谈自己新学期中的新变化和新气象。内容要围绕上课专心听讲、作业独立完成、保持校园个人卫生等来开展。同时找一找班上同学的进步点（可以是学习方面、班级管理方面、综合素质方面等）。并且展示优秀的学习生活习惯图片（作业书写规范、时间管理安排等），给大家学习借鉴。

4.请班主任老师向同学们介绍两位成功学生的经验（同学们自愿选择听或不听），一位是来自XX中学的XX同学，XX同学在新的学年里，总结过去，展望未来，申请加入了中学生党校，她表示一定要勤奋学习，多读好书，不断完善自我，为初中生活画上一个圆满的句号。另一位是来自XX小学的同学XX同学，她结合自己的实际经验，介绍了如何培养良好的学习习惯，以及提高学习效率的经验和方法，希望对大家的新学期有所借鉴和帮助。

5.学生自由发言，说一说新学期中还有什么新的打算。形式可以是学生个体，也可以是学生小组讨论后派代表来发言。班主任总结归纳学生的发言并总结。

6.班主任老师提出具体要求：鼓励大家要树立信心，勇敢面对新的学期中各项挑战和机遇；合理安排时间，认真上好每一节课；认真完成各科作业，积极参加学校和班级的各项活动；爱护公物、节约能源；养成文明礼貌的好习惯；加强体育锻炼，注意饮食卫生等。同时宣布班级各项制度和本学期的工作计划。

7.多媒体展示班级公约、学习时间安排表、课间操铃声响后马上静坐等待、卫生值日安排表等。

8.主持人总结：新的学期，让我们在老师的带领下团结协作、努力拼搏、开拓进取，为建设我们美好的家园一起奋斗！我们有理由相信：只要我们健康、活泼、自信、进步，就是向上和前进的步伐；只要我们心中有梦有志气有目标，行动就能加快脚步，早日接近那些我们梦寐以求的梦想。主持人宣布主题班会结束。

以上就是我为大家设计的新学期新气象主题班会教案。通过这次活动让学生尽快熟悉新学期新班级新同学，消除焦虑和完成从假期到开学的适应过程，增强班级凝聚力，为今后快乐、健康、自信、向上的中学生活打下良好的基础。同时通过经验交流和心理讲座来指导学生如何进行学习方法、行为规范等自我管理，从而促进学生自我发展和全体学生共同进步。

新学期新气象主题班会教案设计

一、开场引入

老师开场白：新学期开始了，同学们，让我们一起迎接新学期的到来，为我们的学习生活注入新的活力、新的希望。本次班会课，我们将围绕“新学期新气象”这一主题，共同探讨如何更好地适应新学期，迎接新的挑战，为自己的人生创造更多的精彩。

二、新学期新目标

1.老师提问：新学期开始了，同学们都有哪些新的目标呢？请同学们畅所欲言。

2.同学们自由发言，分享自己的新学期目标。

3.老师总结：同学们的目标都很明确，希望大家能够坚持不懈地努力，实现自己的目标。

三、如何适应新学期

1.老师提问：同学们，新学期有哪些新的挑战和机遇？如何更好地适应新学期？

2.同学们自由讨论，提出自己的想法和建议。

3.老师总结：适应新学期需要我们调整心态，积极面对挑战，制定合理的学习计划，保持良好的生活习惯，与老师、同学保持良好的沟通和合作，共同度过美好的时光。

四、案例分析

1.老师分享一些成功适应新学期的案例，让同学们了解优秀学生的成功经验。

2.同学们自由讨论，从案例中汲取经验教训。

3.老师总结：通过案例分析，我们了解到适应新学期需要从多方面入手，包括积极的心态、合理的学习计划、良好的生活习惯、良好的人际关系等等。只有全面提升自己，才能更好地适应新学期。

五、小游戏互动

通过一个小游戏，让同学们亲身感受新学期的变化和挑战，并从中获得适应新学期的启示。例如，“盲人行走”游戏，需要大家互相帮助、合作完成任务，以更好地理解适应新学期的内涵。

六、小结和鼓励

老师总结本次班会课的内容，强