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演讲人：;目录;01;本教材由人民教育出版社出版，名称为《语文》三年级。;;本教材与新课标要求紧密对应，体现了新课标的教学理念和要求。;;02;涵盖童话、寓言、故事、科普、传记等多种文体，拓展学生阅读视野。;识字与写字;难易程度把握与梯度设置;;03;针对不同课型的教学策略;创设情境;;;04;包括语调、停顿、重音等方面的训练，以及如何通过朗读来传达文章情感。;针对课文内容设计具有启发性和思考性的问题，引导学生进行小组讨论。;结合课文内容，设计具有创意和实用性的写作主题，如续写故事、写读后感等。;课外阅读书目推荐;05;传统评价方式往往侧重于学生对知识点的记忆和复述，忽视了对学生实际运用能力的考察。;;;;06;;深入研读文学作品;;教师需要对自己的教学实践进行反思，分析教学中的成功和不足之处，总结经验教训，不断改进教学方法和策略。;THANKS
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