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北师大版八年级数学下册第四章综合素质评价 附答案.pdf

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北师大版八年级数学下册第四章综合素质评价

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项

中,只有一项是符合题目要求的.

2

1.因式分解:a-1=()

22

A.(a-1)B.(a+1)

C.(a+1)(a-1)D.(a+1)(a-2)

2.下列各式从左到右的变形属于因式分解的是()

22323

A.(x+2)(x-3)=x-x-6B.6xy=2x3·y

22

C.x+2x+1=x(x+2)+1D.x-9=(x-3)(x+3)

3.下列各组式子中,没有公因式的是()

222

A.-a+ab与ab-abB.mx+y与x+y

2

C.(a+b)与-a-bD.5m(x-y)与y-x

4.【2022·深圳期中】若x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,则m的值是()

A.4B.-4C.±2D.±4

5.小钢是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a-b,x

2222

-y,x+y,a+b,x-y,a-b分别对应下列六个字:东、爱、我、广、丽、

222222

美,现将(x-y)a-(x-y)b因式分解,结果呈现的密码信息可能是()

A.我爱美B.广东美C.我爱广东D.广东美丽

6.李老师布置了5道因式分解的题,小红同学的答案如下,你认为她做对的题的

序号是()

222

①1+4x=(1+2x);②6xyz-8xy=2xyz(3-4y);③4x+2y-6z=2(2x+y-3z);

22222

④a-2ab+b=(a-b);⑤xy-4y=y(x-4).

A.①②B.③④C.④⑤D.②③④⑤

7.在探索因式分解的公式时,可以借助几何图形来解释某些公式.如图,从左图

到右图的变化过程中,解释的因式分解公式是()

22

A.(a+b)(a-b)=a-b

22

B.a-b=(a+b)(a-b)

222

C.a+2ab+b=(a+b)

222

D.(a-b)=a-2ab+b

8.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余

部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为()

22

A.2m+6B.3m+6C.2m+9m+6D.2m+9m+9

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