学会等待演讲稿.docxVIP

学会等待演讲稿

学会等待演讲稿1

友爱的老师，同学们：

大家好，今日我要演讲的题目是《等待》。

等待，是生存的重要技能。不会等待，就不会生活，不会等待，最终将一无所获。要生存，就必需学会，乐观的等待，学会在等待中蕴积力气，在等待中涵养锐气，在等待中寻找机会！

万物无一例外：

梅花斗雪，独立寒枝，那是在等待春天！

雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦！

孤云出山由，一无所系，那是在等待彩虹！

江河咆哮，一泻千里，那是在等待入海！

石头躺在江底，那是在等待磨光棱角！

鹰立如睡，虎行似病，那是在等待出去！

创业者夙兴夜寐，无一曰之懈怠，那是在等待胜利！

作家精通八极，心游万仞，那是在等待读者的共鸣！

这些都是乐观的等待，看到了乐观的等待，我们就看到了等待者的品质与风范，乐观的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最终是为了“张”，没有“弛“就不行能更好地“张”假如我们耐不住孤独?????，在不经意中抛弃了等待，生活就会抛弃我们。

还有一种消极的等待：

消极等待是另一种生活方式，具有完全不同的意义。那是对生命的`消磨与铺张，是对生命的亵读与透支，这种等待，丝毫没有悲壮，没有涵养，没有韬略，没有意义！

敛金聚银，贪得无厌，那是在等待末曰到来！

多行不义，伤于害理，那是在等待，下地狱的那一天！

我们必需学会乐观的等待，学会用等待，驱散阴霾。用等待走出逆境，用等待迎接命运的，每一次挑战！

学会等待演讲稿2

冰心在《只拣儿童多处行》中说道：“只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，伸展出新奇漂亮的四肢。”的确，儿童如花。一个好的老师，要学会等待，让每一朵花儿都幸福地开放。

好老师要学会等待。叶圣陶说：“教育是农业而不是工业。”农业是有季节的、有成长规律的，既需要播种、除草、施肥，更需要土壤、水分、阳光和一个渐渐等待的过程。我们怎么能强求儿童同时开放，甚至开得一样大小、一种颜色呢？我们要学会用一种良好的心态等待孩子的成长。

好老师要还儿童自由的空间。新课标向儿童本位又迈近一大步，关注学习爱好，观照将来进展。语文教学的头等大事就是留住儿童对语文、对读书、对语文老师的宠爱。我们不应沉迷于高效霸权，这将导致儿童学习成人化，丢失了童真、童趣，而应让同学保持对学习的新奇感、憧憬感，向最近进展区靠拢。

拥抱儿童必需还他们一个有嬉戏的童年。回忆我们的童年，简洁的几本书，没有那么多的作业、考试、辅导班，下课尽情嬉戏，大汗淋漓，放学徜徉在乡野田间，无人护驾，无人押送，叽叽喳喳，捞鱼摸虾，穿行于大街小巷，攀援于树头墙角……而如今呢，正如王开岭先生所说的：放学后，孩子们像行李被装进一只只笼子直接送回家，失去那暖和而好玩的放学路上，失去了童年的味道。更为可怕的是，很多嬉戏正在从校内中逐步消逝。没有嬉戏，怎能称得上有童年？

好老师必需赐予才智的鼓舞。我班的亚男同学是个自我封闭的小女孩，上课从不发言。但我仍给她发言的机会，她终究默不作答，我就让她再悄悄思索，有了想法写下来交给我。开头经常是一个词或一小句话，我就把它讲给同学们听，符合她意思的，她也会害羞一笑，后来她越写越多，越写越好，我就把她写得好的地方圈画出来，鼓舞她投稿，她多次获奖和发表。现在她仍不发言，但可以当众读一读自己的文章了。我非常急躁地等待着她开出艳丽而洪亮的花朵。

好老师要学会等待，要拥抱儿童，观赏儿童，静听花开。每一个儿童都有着自己的颜色，自己的芳香，自己的花期。但是每一朵花都是这个世界上独一无二的生命，好老师、好教育就是拥抱儿童，就是急躁地让每一朵花都幸福地绽放。

学会等待演讲稿3

敬重的xx

有人说，等待如药苦涩，我说，等待如蜜甘甜！有人说，等待如狼丑恶，我说，等待如蝶漂亮！有人说，等待如水单调，我说，等待如虹缤纷！由于，我知道，只有学会等待的人才能捕获到幸运女神转瞬即逝的微笑，只有学会等待的人才能感受到盼望大道在脚下延长……

要学会等待。等待需要与盼望相伴，只有心存盼望的人才能谈得上等待。从古到今，由于学会了等待，而取得胜利的事例数不胜数。越王勾践学会了等待，才能忍受卧薪尝胆的苦，成就了一番事业；西汉文学家司马迁学会了等待，才能忍辱含垢，完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”——《史记》；清代史学家谈迁学会了等待，才有二十年的心血被盗后，重新铺开稿纸在有生之年完成了史书——《国榷》；音乐制作人周杰人学会了等待，才有失意后的不放弃，终被伯乐发觉而一举成名。20xx年的中国经受了太多悲怆和喜悦，在抗