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学校改造优化实施方案5篇

学校改造优化实施方案篇1

根据《__省财政厅、__省教育厅关于实施农村义务教育薄弱

学校改造计划的通知》，为保证项目工程按要求如期完成和正常

运行，结合我区实际，特制订《__区农村义务教育薄弱学校改造

计划实施方案》。

一、指导思想

以国家和省教育规划纲要为指导，加快信息化基础设施配

备，努力提高中小学教育信息化整体水平，促进教育公平和均衡

发展，加快教育现代化进程。以师生应用为本，以提高办学质量

和效益为中心，优化多媒体教学资源建设，强化应用培训，提升

管理水平，构建优质资源共享的网络多媒体教学环境，促进形成

日常信息化课堂教学方式，大面积提高教育教学质量和效益。

二、目标和任务

我区农村义务教育薄弱学校改造计划的总体目标是：按照推

进义务教育学校标准化建设的总体要求，为农村义务教育学校装

备教学实验仪器设备、音体美器材、班班通教学设备。

(一)教学实验仪器设备。一是小学科学实验室;二是初中理

科实验室，包括物理、化学、生物实验室设备。

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(二)音体美器材。在整合原有教学设备的基础上，依据《__

省中小学教育技术装备标准》的基本要求配备，满足正常的教育

教学需要。

(三)图书。按小学每生15册、初中25册标准进行配备，同

时，根据各单位现有实际情况，为各中小学配备基本需要的图书

架、阅览桌。

(四)班班通设备。结合中小学教育信息化的需求，为农村义

务教育薄弱学校每个班级配置一套多媒体教学设备、每校配备部

分教师电子备课室、计算机教室等设备，满足师生应用信息化手

段教学的需要。

三、实施原则

(一)科学规划、突出重点。确定项目学校以学校布局调整和

推进义务教育均衡发展的精神和要求为指导，以实现教育技术装

备标准化为基本目标，充分考虑学校的校舍、场地等基础条件和

应用管理的能力，科学制定总体建设规划和分年度实施方案。

(二)统筹兼顾、合理安排。统筹考虑教学装备配备问题，既

要向薄弱学校倾斜，又要向薄弱环节倾斜，特别是音体美器材和

班班通等，使其按照课程教学规定要求，实现整体均衡达标。

(三)明确责任、确保质量。为确保教学装备质量，该项目在

学校意愿的基础上，严格按照《政府采购法》等有关法律法规，

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建立规范的招投标机制和相应的责任机制，实行集中采购、交钥

匙的方法。

(四)重在应用、杜绝浪费。区教办将组织专家对项目实施效

果进行评估验收，确保实现政策目标，确保教育资源有效利用。

各校要加强图书、实验室、信息技术等方面的人员配备，抓好实

验教学、图书阅读和信息化手段教学，提高图书、教学仪器设

备、多媒体远程教学设备的利用率。

四、工作要求

(一)提高认识，加强组织领导。农村义务教育薄弱学校改造

计划将为我区实施课程改革、巩固提高九年义务教育水平、推进

区域内义务教育均衡发展提供基本的技术支撑和条件保障。这是

一项德政工程、民生工程、阳光工程。因此，圆满完成这项工作

是基本要求，也是一项政治任务，全区所有义务教育学校务必引

起高度重视，切实增强责任感和紧迫感。

(二)认真做好前期准备工作。要按照省定标准和要求做好配

套用房、场地的建设和准备工作。实验室设备、仪器、文体器

材、课桌凳、图书等方面省装备处已专门下文提出具体要求。班

班通前期准备以本方案中的要求为准。

(三)严格验收与管理。一是要及时做好相关设备和图书的`

接收、安装和验收工作。二是要建立和完善项目设备管理的各项

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制度，定期进行安全检查和设备维护。三是充分利用装备资源，

大力开展教育教学应用活动。要防止闲置浪费，宁可用坏，不能

放坏。资源建设和教师培训要统筹考虑，同步推进。

(四)加强督导与检查。区教育局将组织专班对项目实施的情

况进行检查验收，检查各校的教育技术装备规划是否合理、是否

严格把握各项工作的时间节点、项目实施是否到位，设备使用、

管理是否达到等。对工作做得好的学校，区教育局将在后续项目

予以倾斜。对工作不力的，将约谈单位负责人，并停止安