绿色低碳美丽中国幼儿园活动方案.docxVIP

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绿色低碳,美丽中国幼儿园活动方案

一、活动主题

“小手拉大手,共创绿色低碳美丽中国”

二、活动目的

让幼儿了解绿色低碳生活的重要性,培养幼儿的环保意识和责任感。

通过各种活动形式,引导幼儿养成绿色低碳的生活习惯,如节约能源、减少浪费、爱护环境等。

鼓励幼儿将绿色低碳的理念传递给家庭和社区,带动身边的人共同参与环保行动,为建设美丽中国贡献力量。

三、活动时间

[具体活动时间,如X月X日-X月X日]

四、活动地点

幼儿园内及周边社区

五、参与人员

全体幼儿、教师及部分家长志愿者

六、活动准备

教师培训

组织教师进行绿色低碳知识培训,使教师深入了解活动主题和相关知识,以便更好地引导幼儿参与活动。

材料收集

收集各种与绿色低碳生活相关的图片、视频、故事书等资料,用于教学和活动展示。同时,准备一些废旧物品,如易拉罐、纸盒、塑料瓶等,用于手工制作活动。

场地布置

在幼儿园内布置绿色低碳主题展览区,展示环保图片、幼儿环保作品等;在教室张贴环保标语和宣传画,营造浓厚的环保氛围。

联系社区

与周边社区取得联系,确定社区活动的时间、地点和内容,协商家长志愿者参与社区活动的相关事宜。

七、活动内容

(一)绿色低碳知识课堂(周一-周二)

故事讲解

教师通过讲述《小熊的绿色家园》《环保小卫士小明》等环保故事,向幼儿介绍绿色低碳生活的概念和意义,让幼儿了解环境污染对人类和动物的危害,以及如何从身边的小事做起保护环境。

图片视频展示

播放有关森林砍伐、河流污染、动物灭绝等环境问题的图片和视频,以及风力发电、太阳能利用、垃圾分类等绿色低碳生活方式的展示视频,让幼儿直观地感受环境变化和绿色行动的重要性。

儿歌学唱

教幼儿学唱环保儿歌,如《大家来环保》《低碳贝贝》等,通过欢快的歌声加深幼儿对绿色低碳生活的记忆和理解。歌词如下:

《大家来环保》

花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。

不摘花,不踏草,环境才能更美好。

树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。

不砍树,不采叶,空气清新心情好。

蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。

不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

校园净,教室洁,大家心情多欢悦。

《低碳贝贝》

地球爷爷已经很累

默默承受人类的罪

地球爷爷意冷心灰

每天流下伤心眼泪

地球爷爷小小心愿

还他一片纯净空间

地球爷爷深深渴望

希望地球是最美的地方

我们是可爱的低碳贝贝

让爷爷心情变美不再受累

我们就是时尚的低碳贝贝

节能环保成为日常行为

我们就是热情的低碳贝贝

低碳生活人群迅速加倍

我们就是爱心的低碳贝贝

伸出双手使地球越来越美

知识问答

教师提出一些简单的绿色低碳知识问题,如“我们应该怎样节约用水?”“出门时可以选择哪些绿色出行方式?”让幼儿举手回答,巩固所学知识。

(二)环保手工制作(周三-周四)

创意垃圾桶

教师提供废旧纸盒,引导幼儿用彩纸、画笔等材料对纸盒进行装饰,制作成个性化的垃圾桶。在制作过程中,教师向幼儿讲解垃圾分类的知识,让幼儿知道不同颜色的垃圾桶分别用来装什么垃圾,如蓝色垃圾桶装可回收垃圾,绿色垃圾桶装厨余垃圾,红色垃圾桶装有害垃圾,灰色垃圾桶装其他垃圾。

树叶拼贴画

组织幼儿到幼儿园的花园或周边公园收集各种树叶,然后用树叶拼贴出各种图案,如小动物、花朵、树木等。通过这一活动,让幼儿感受大自然的美丽,同时培养幼儿的观察力和创造力。

废旧物品变身记

利用废旧易拉罐、塑料瓶、玻璃瓶等物品,让幼儿发挥想象力,将它们制作成各种手工艺品,如易拉罐小花瓶、塑料瓶风铃、玻璃瓶灯笼等。这不仅可以锻炼幼儿的动手能力,还能让幼儿明白废旧物品也可以有新的用途,减少浪费。

(三)绿色低碳实践活动(周五)

节约能源小卫士

在幼儿园内开展“节约能源小卫士”活动,教师引导幼儿在日常生活中注意节约用电、用水。如离开教室时随手关灯,洗手后及时关水龙头,提醒幼儿不浪费粮食等。在活动结束时,评选出“节约能源小明星”,给予表扬和奖励。

绿色种植体验

在幼儿园的种植区,教师带领幼儿一起种植蔬菜、花卉等植物。让幼儿了解植物的生长过程,知道植物可以吸收二氧化碳,释放氧气,对改善环境有很大的帮助。同时,培养幼儿的耐心和责任感,让幼儿学会照顾植物。

社区环保宣传

组织幼儿和家长志愿者到周边社区进行环保宣传活动。幼儿们可以向社区居民发放自己制作的环保宣传手册,上面画有绿色低碳生活的小贴士,如“少用一次性筷子”“出门自带购物袋”“多步行,少开车”等;还可以表演环保儿歌和舞蹈,向居民宣传绿色低碳生活的理念,邀请居民一起在“小手拉大手,共创绿色低碳美丽中国”的横幅上签名,表达对环保行动的支持。

八、活动延伸

在幼儿园内设立“绿色低碳小天使”评选制度,每周评选一次,对在日常生活中表现突出的

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