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科学教育中项目式学习的实施效果分析论文
摘要：本文通过分析科学教育中项目式学习的实施效果，探讨了其在培养学生创新能力、实践能力及综合素质方面的积极作用。文章从问题提出的角度出发，列举了项目式学习在科学教育中存在的问题，并结合实际案例，分析了项目式学习的实施效果。
关键词：科学教育，项目式学习，实施效果，创新能力，实践能力
一、问题的提出
（一）1.项目式学习在科学教育中的普及程度不高
项目式学习作为一种有效的教学方法，其在科学教育中的应用并不广泛。在我国，传统的科学教育模式仍然占据主导地位，很多学校和教师对于项目式学习的理解和应用还处于摸索阶段。以下为项目式学习在科学教育中普及程度不高的具体表
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