幼儿园教师基本功大赛实施方案（共5篇）.pdfVIP

幼儿园教师基本功大赛实施方案（共5篇）

第一篇：幼儿园教师基本功大赛实施方案

梅花学区

幼儿青年教师素质赛实施方案

一、指导思想和目的

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，加强幼儿园队

伍建设及管理水平，中心校研究决定开展此次大赛，从而进一步促进

幼儿教师整体素质提升，提高保教水平。

二、参赛对象及要求

我学区在岗的公办及代课幼儿教师、幼儿师范毕业的小学教师均

可参加，年龄在40周岁以下。有特殊才艺者，可不受年龄和专业限制。

三、大赛内容及评分标准

1、唱儿歌（20分）

从幼儿活动教材中，选择15首歌曲，参赛教师抽取其中一首，进

行演唱。评分标准：（1）音色优美，符合儿童特点。

（2）肢体动作，舒畅优美。（3）充满激情。

2、讲故事（20分）

预定5个幼儿故事，抽签确定其中一个故事。评分标准：（1）普

通话标准，讲述流畅。

（2）声情并茂，有感染力。（3）角色鲜明，突出特点。（4）态

势语运用恰当。

3、舞蹈（20分）

内容自定，自备音乐伴奏带。评分标准：（1）富有情趣，感染力

强。

（2）舞姿优美，表情适当，表现力强。

（3）动作编排与音乐匹配，有一定技术含量。

4、机智应答

要求：运用幼儿教育观念思考回答问题，能思路清晰，语言流畅。

5、才艺展示（20分）

要求：器乐、绘画、手工制作任选一项。（1）器乐

自带音乐器材，自选曲目弹奏。

（2）绘画

由命题组选择动物、人物或风景若干，参赛教师在规定时间内创

作出素描画。自带作画工具。（3）手工制作

由命题组指定物品，参赛教师用叠纸或编绳等方式，现场在规定

时间内完成，自备材料。

四、领导小组

组

长：贾来起

副组长：杨月河

宋艳飞

组

员：李文芳

董为民

杨娜

祁朋伟

杨巧敏

刘建召

五、时间安排

报名时间：2013年3月12日——3月19日。以学校（幼儿园）

为单位集体报名。

参赛时间：4月上旬

六、评奖

本次活动评奖分为集体奖和个人奖两项，个人奖按上述内容项目

得分，分为一、二、三等奖。集体奖按参赛人数多少及得分，也分为

一、二、三等奖。颁发奖状，进行表彰。

七、要求

各学校及幼儿园要高度重视，积极组织教师参赛。参赛集体成绩

计入学校综合考评。对思想不重视，成绩特差的学校（幼儿园）进行

通报批评。

梅花学区中心校2013年3月12日

第二篇：教师基本功大赛实施方案

教师基本功大赛实施方案

为了切实提高我校教师素质，为了进一步推进教师岗位大练兵工

作,实现岗位大练兵回归讲台、既重观念又重技能的目标，经校委会研

究决定，于2015年10月20日举办史官小学教师基本功竞赛。为确

保工作顺利进行,特制定本方案。

一、指导思想

以提高教师岗位实际能力为目的，以加强教师队伍建设和教师专

业化发展为导向，引导教师在不断学习，教学实践和教科研活动中提

高基本功技能，提高教师自身的教育教学水平和整体素质，在课堂教

学中展示基本功训练的成果，为提高我校的教育教学质量打好基础。

二、领导机构

组长：郭亚丽

评委：陈俊侠、陈菊玲、韩积勤、韩志勇（待定）

三、工作目标

1、促进我县中小学教师牢固掌握学科教学所必需的基础知识,具

有完成教学活动所必需的基本技能，参与课程改革所必需的相关理论，

进行教学设计所必需的综合能力和基本功。

2、发现和培养一批具有过硬基本功的骨干力量，掀起教师大练基

本功的新高潮,全面提高我校教师的整体素质。

四、参加人员全体教师。

五、竞赛内容

1、说课考查教师对教材的熟悉程度、对教法的掌握程度及分析教

材的能力，同时考查教师的教态、表达能力、示范能力、普通话水平

等诸多要素，说课内容为本学期教材内容。

2、二字（钢笔字、粉笔字）一画考查教师能否正确、流畅、美观

书写汉字的能力