第1课 文明的产生与早期发展 课件-高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptx

世界史分期;古代文明的产生与发展;第1课

文明的产生与早期发展;一、人类文明的产生;;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;第6条如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑；接受赃物者也应处死刑。

第203/205条如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。

第196/197条如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。

结语怨声载道的统治，寿命不会长，将出现连年饥荒……他的城市将毁灭，人民将离散，王国将更换，他的名字将永远被人遗忘……他的幽魂[在地狱里]喝不到水。;1、古代西亚——两河流域古巴比伦文明;二、古代文明的多元特点;二、古代文明的多元特点;材料三:两河地区天然无屏障，许多古代民族在此演出一部战争史。北部大雨常引起特大洪水。河水泛滥的时间和洪水量不可预见。对洪水泛滥的恐惧加之外族人入侵的威胁，人与人之间充满了不安全感，所以试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。尼罗河流域自然屏障使它不易遭到外族侵犯。尼罗河每年可预知且又水势平缓的泛滥则助长了埃及人的自信和乐观。关心死亡，为来世一尤其是国王的来世一做好物质方面的准备，是埃及宗教信仰的一个主要特征。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;二、古代文明的多元特点;（三）古印度文明：;;二、古代文明的多元特点;城邦制度：城邦是指古希腊的一种国家形态，他一般以一个城市为中心，包括其周边的村社构成。城邦居民的主体是拥有政治参与权的男性公民集体。;二、古代文明的多元特点;材料二：苏格拉底（前469—前339年）古希腊哲学家。然而这位卓越哲学家却被雅典民主派起诉：“是一个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民主，毒害青年……”公元前399年的春天，苏格拉底被501名雅典公民组成的民主陪审法庭以360票对140票判处死刑。

一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并??处死刑！;二、古代文明的多元特点;海洋文明;我们应该如何看待世界文明的多样性？;文明的产生与早期发展;3.西亚的《汉谟拉比法典》、埃及的法老统治和古印度的种姓制度，存在于世界古代不同地区的不同时期，这本质上说明（）

A.自然地理环境是决定因素B.加强统治的需要C.历史发展的必然D.文明的多元特征

;6.人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域；公元前8—前3世纪,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的思想家，文化也有很多相通的地方。这些现象说明()

A.地理气候是文明发展的决定性因素B.早期人类各文明体有着密切的联系C.人类文明的发展有一定的内在规律D.农业文明的发展是文化引导的结果