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新版pep小学英语五年级下册Unit5-教案
教学内共(6)课时主备课人
Unit5ALetslearn
容［第(1)课时使用教师
课型词汇课使用日期()月()日
知识与技能
教学
过程与方法
目标
情感态度与价值观
：
1.掌握新单词his,hers,theirs,ours,yours,mine.
2.掌握句型:Whosedogisthat?ItmydogsThe
任务教学重点
dogismine.
定位教学难点
1.能准确的读出和写出新的单词。
2.能理解和运用新单词、句子：Whosedogisit?It
yourdog./Thedogisyours.
教学
PPT,光盘
准备
Unit5Whosedogisit?LetsIearrp49
Itshisdog.=Thedogishis.Itsherdog=Thedogishers.
Itsmydog=Thedogismine.Itstheirdog=Thedogistheirs.1
厂your-dog.教学过程设计9is四吩.*城.二次备课edogis
一,Warm-up
1.Singasong:Whenisyourbirthday?(P71)
2.T:Whichseasondoyoulikebest?S:Spring.
T:WhenisAprilFoolsDay?S:ItsonApril1S1:
T:Whenisyourbirthday,Mike?August5th.Mybirthdayison
T:WhosebirthdayisinOctober?教师板书这些句型，并强调划
)
线部分二，Presentation
1.Learnwords:his,her,their,our,my,your(老师板书在黑板
上)
T:Readafterme:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,my
book.
S:hisbook,herpen,theirdog,ourcat,mybook.
2.T:Doyouhaveapet?S:
Yes./No.
T:Lookatthispicture,ThisisMikesdog.Thisishisdog.
Thedogishis.“I・“
Ok,Everybody,followmehis
S:“his“
Usethesamewaytolearnotherwo
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