《[国规]E时代高职英语教程1(第二版)》教案 第10课Game Isn’t Nothing(1).pdfVIP

课题第10课GameIsn’tNothing（1）

课时4课时（180min）

知识技能目标：

（1）Studentsshouldbeabletotalkaboutgamesandtheirattitudestowardsgames.

（2）Studentsshouldbeabletochangethestereotypeaboutplayinggames.

（3）Studentsshouldgraspnewwordsandexpressions.

教学目标（4）Studentsshouldgraspthegrammaroffivebasicsentencepatterns.

（5）Studentsshouldgrasptheprincipleofmemowriting.

素质目标：

（1）通过学习，改变学生对玩游戏的刻板印象；

（2）使学生保持正确的态度看待和谈论游戏。

教学重点：关于游戏的相关用语

教学重难点

教学难点：用英语与他人交流与游戏相关的话题

能用下列句式：

语言目标HaveyoudownloadedthenewWarcraftgameyet?

Gameaddictioncancauseserioustroubles.

HowaboutindividualgamesliketheRubik’scubeorsolitaire?

重点词汇graphic，awesome，solitaire

教学方法讲授法、习法、情景模拟法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

通过图片匹配

【教师】利用多媒体展示“Lookandmatch”中的图片和单词，活动，引导学生了

课题导入然后组织学生进行匹配解各种游戏的表

达，引起学生对本

【学生】观看、思考、讨论、匹配

节课的兴趣

【教师】根据学生的匹配结果引入本节课课题（游戏的相关表

达），然后讲解游戏的相关内容，以及描述游戏的相关单词短语，

加深学生的理解

通过讲解，让学

1Lifeislikeagamethateveryoneisplaying.生活是游戏，每个人生学会用英语描

新知讲解都是玩家。述图片的内容，能

2Itisessentialforgameplayerstochoosetherighttasksattheright用英语向其他人

time.