自闭症儿童人际交往技巧培养教学研究课题报告.docx

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自闭症儿童人际交往技巧培养教学研究课题报告

一、自闭症儿童人际交往技巧培养教学研究开题报告

二、自闭症儿童人际交往技巧培养教学研究中期报告

三、自闭症儿童人际交往技巧培养教学研究结题报告

四、自闭症儿童人际交往技巧培养教学研究论文

自闭症儿童人际交往技巧培养教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着社会的发展，自闭症儿童的数量逐年增加，已成为当前社会关注的焦点之一。自闭症，又称孤独症，是一种起源于儿童早期的神经发育障碍，主要表现为社交交往障碍、沟通障碍和重复刻板行为。在我国，自闭症儿童的数量已超过200万，且呈上升趋势。自闭症儿童在人际交往方面的缺陷，不仅影响了他们的生活质量，也给家庭和

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