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当了班长后的发言稿（通用3篇）

当了班长后的发言稿（通用3篇）

当了班长后的发言稿篇1

我叫，X年诞生，毕业于。学校里，三至六班级始终担当班长职务，有着四年班长的阅历。

假如我是一名班长，我会监督大家，准时把老师的意见带给同学们，乐观向老师反映同学们的状况。做好老师的小助手。

假如我是一名班长，我会牢记:子曰:道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以行，齐之以礼，有耻且格。意思是，用刑罚来让人们遵守规章，人们虽然不会违反，但心中会不服气，不情愿这样。用礼节来约束，心平气和的告知人们，跟他们讲道理。人们不但不会违反，而且会心甘情愿的去做。所以，我绝不会因为某些同学犯了错误而打骂他，羞辱他，而是会告知他，为什么不能这样做关心他改正自己的错误。这样，我们班级里就没有那些因为自己感到不服气，而辱骂同学老师的噪音了。

假如我是一名班长，我肯定不会居高临下，以公报私。我最恨那些因为自己受老师青睐或是班干部而有恃无恐，胡作非为的人。我认为，做班长是一件光荣的事情，而以公报私，就是对不起班长这个称号。班长乃一班之长，但绝不能因为是长，而没有道理的统领其他人。做班长就是要为班级奉献，做出牺牲。班长只是一个一般的同学，最多只是一个免费为别的同学做贡献的人。假如班长有私心，用班长这个职位为自己谋取利益，那他就不要当班长!我向大家保证，假如我是一名班长，我绝不会这样。

假如我是一名班长，我肯定会做到以身作则，不违反学校的规定，努力为班级赢得分数，绝不为班级减分。只有这样，别人才能对自己服气。班长就要起带头作用，假如自己都做不到的事情，就完全没有权利要求别人做到。假如我是一名班长，我要求别人要做的事情，只要也该自己做，就肯定会起到模范带头作用。

以上就是我演讲的内容，请大家支持我，感谢大家。

当了班长后的发言稿篇2

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好!我很兴奋接受这个挑战。

我认为，班长是架在老师与同学之间的一座桥梁。

假如我是班长。我会当一个称职的班长。从我做起，到处起表率作用。德智体美劳全面进展，做一个好榜样。

假如我是班长。我要敬重长辈，关怀同学，实事求是，不说谎话，乐于助人。想同学们之所想，急同学们之所急。班长作为一个班集体的带头人物，我有力量处理好班级的各种事务。假如同学有困难，我就去关心他，让每一个同学喜爱学习。

假如我是班长。我要当老师的小助手。准时把同学们的疑问和建议汇报给老师，为老师减去一点负担。我还要协作、关心班委以及全部的课代表，一起做好班里的工作，让我们的班委和课代表都具有组织力量。

假如我是班长，我还要丰富我班的课外活动，组织一些有意义的活动。比如;环保小组、跑步竞赛使我们的生活变得更加五彩斑斓。

假如我当上了班长，我会取得更多的进步。我有优点，也有缺点，比如说，我做事情太追求完善。即使我当上了班长也好，落选了也罢，我都会非常仔细地改掉我的缺点。

我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由，其实还有一个缘由是因为我有乐观、开朗的共性。当别人有困难时，我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起在学问的海洋里游览，一起进步。

我盼望当上班长，请大家信任我，我行!我肯定能行!盼望大家能给我一次机会，我决不辜负你们对我的信任。

感谢大家!

当了班长后的发言稿篇3

在座的各位同学们：

你们好!

今日，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担当过班干部，缺少阅历。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特殊具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于乐观为同学们谋求正值的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应当具有统御全局的大德大能，我信任自己是够条件的。首先，我有力量处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织力量和协调力量，凭借这