安徽省界首市度高考语文复习：22 扩展语句与压缩语段含解析.docVIP

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课时强化作业二十二扩展语句与压缩语段

1．苏轼用“酾酒临江，横槊赋诗”写曹操的一世之雄，请你通过想象对这两句话进行扩展描写。要求：①要描写出曹操的英雄气概。②至少使用两种修辞。③不少于60个字。

答案：(示例)长江如万马奔腾，滚滚东去。曹操面对大江，斟满美酒，屹立船头。前方，吴军水寨星火点点；身后，魏国战舰威然林立。江风狂卷，战袍翻动，曹操手持长矛，朗声高唱：“周公吐哺，天下归心！”

2．请用夸张和比喻的手法扩展下面的句子，50字左右。

草地上的雾特浓而且湿。

答案：(示例)草地上雾气重重，就算你站在我面前，我都无法辨清你是谁。走在草地上，就像蹚进了小溪，鞋子和裤腿立刻被濡湿了。空气也湿得很，仿佛随意朝空中抓一把，都能挤出水似的。

3．写一段话用上下面五个词语，要求语意完整、合乎情理，不超过150字。

城市月雾工业霾

答案：(示例)古代的雾，多是美好的：“斜月沉沉藏海雾”中的雾，朦胧如画；“烟笼寒水月笼纱”中的雾，曼妙而有灵性。但如今的中国，随着工业化和城市化进程的加快，环境污染越来越严重。不知何时，霾代替了雾，它遮天蔽日，把清晨变成了黄昏，给人们带来了极大的危害。

4．扩展下面的句子，要求用三个比喻句描写出“秋叶”的情状，字数在50字以内。

山谷中，溪流边，满眼是缤纷的秋叶，______________________________________________________

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答案：(示例)像花儿一样五色斑斓，像蝴蝶一样翩翩起舞，像片片小舟在水中漂荡。

5．根据以下规定的情境，以“一江春水”为中心，分别扩展成一段话，每段40字左右，要求语言优美、生动，感情鲜明。

情境一：伤心人面对一江春水

情境二：开心人面对一江春水

答案：(示例)情境一：野渡无人，寂寞的春潮把浓浓的忧愁融入大江，江水被染成碧色，江流婉转恰似愁肠九转，江涛呜咽，悲声阵阵。那一江春水呀，翻腾着料峭春寒，连绵万里，流向天涯。

情境二：江花红似火，江水碧如蓝。江涛唱出温暖的歌，江面的鸭儿也发出欢快的叫声。那一江春水呀，满载着生机，满载着希望，浩浩汤汤，流向天涯。

6．请以“事业是人生不朽的丰碑”为话题，将下面的句子扩展为中心明确、语意连贯的一段话，要有文采，不少于50字。

事业是人生不朽的丰碑。____________________________________________________________

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答案：(示例)人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，都创造了永存的事业。孔子、屈原、司马迁等，他们之所以为千秋万代所传颂，是因为他们为民族文化宝库增添了财富，建立了对人类社会有益的事业大厦，筑起了他们人生永垂不朽的纪念丰碑。

7．由“小燕子”赵薇执导的电影《致我们终将逝去的青春》已经与观众见面，但青春到底是怎样的呢？请以“青春是一种精神状态”为话题写一段文字。要求：观点明确，语言通顺连贯，不少于80字。

答案：(示例)青春意味着战胜懦弱的那股大丈夫气概和摒弃安逸的那种冒险精神。无论60岁还是20岁，只要你在生活和事业中始终保持着永不衰竭的好奇心、永不熄灭的求知欲和追求成功的热情，那么你就拥有青春。

8．临近毕业，同学们都用留言表达自己的真挚感情。请根据以下两种情景，分别写一则留言作为送给同学的心灵寄语，至少用一种修辞手法，语言简明、得体，每则20字以内。

(1)写给曾经帮助过自己的一位同学。

(2)写给曾与自己有过误会的一位同学。

答案：(1)(示例)我将用一生精心呵护那份心灵的馈赠。

(2)(示例)愿误会随风而逝，盼友情与日俱增。

9．(2016届成都石室中学摸底)概括下面这则新闻的主要信息。(不超过35字)

据报道，在五四青年节到来之际，清华大学的学生创客们收到了一份特殊的青年节礼物——李克强总理的回信。总理在回信中，充分肯定了大学生创客们所具有的勇于打破常规创新企业的开拓精神。

清华创客空间协会指导老师近日接受记者采访时表示，清华创客空间的理念是“动手造万物，人人皆创客”，这种理念跟“万众创新”的创客精神非常接近。同学们看到今年1月李克强总理考察深圳创客空间的新闻后非常振奋，经过一个寒假的酝酿，大家一起给总理写了一封信，两个多月后，李克强总理回信了。

据了解，清华大学在2013年成立了创客空间协会，希望不仅是在清华，也在各个高校推广和普及创新文化，最终形成大学生创业联盟，共同分享创新的成果和理念。

答案：清华学生创客们收到李克强