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  • 2024-12-21 发布于河南
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《始终坚持以人民为中心》教学设计.docx

第二课中国共产党的先进性

2.1《始终坚持以人民为中心》教学设计

[教材分析]

本课出自部编版高中思想政治必修三《政治与法治》第一单元第二课的第一框“始终坚持以人民为中心”。必修三以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线展开,第一单元围绕“中国共产党的领导”这一主题,结合历史与现实,探究中国共产党领导和执政地位的形成、党的先进性、坚持和加强党的领导。第二课第一框“始终坚持以人民为中心”,通过对中国共产党的性质、宗旨、执政理念的分析,来证明党的先进性,为后一框“始终走在时代前列”奠定了理论基础,两框内容都为第二课“中国共产党的先进性”提供了理论依据,引导学生更好地认识中国共产党在新时代继续发挥引领作用,始终走在时代前列、永葆生机和活力。本框第一目“党的性质和宗旨”主要阐释了中国共产党的性质、根本立场和根本宗旨,第二目“党的执政理念”重点讲述立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念。

[学情分析]

本课的教学对象为高一学生,他们通过前面的学习,基本认识了中国共产党的领导和执政地位是中国社会历史发展的必然结果,在我国必须坚持和加强党的全面领导,这为本节课的学习做了相应的知识铺垫。高一学生通过政治学习已经具备一定的分析、探究能力,能够结合生活体验自主分析现实生活中的政治现象。但由于这一问题理论性、综合性比较强,再加之当前国际国内政治的复杂性和意识形态上的不同,在本课的学习上还需要对

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