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数学应用题教学中情境创设的作用论文

摘要：本文旨在探讨数学应用题教学中情境创设的作用，分析其在提高学生兴趣、培养解决问题能力等方面的积极影响。通过列举情境创设在实际教学中的具体应用，为数学教师提供有效的教学策略，以提高数学应用题教学效果。

关键词：数学应用题；情境创设；教学策略；解决问题能力

一、引言

（一）情境创设在数学应用题教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在数学应用题教学中，情境创设可以有效地激发学生的学习兴趣。传统的数学教学往往注重理论知识的传授，而忽视了学生的实际需求。情境创设则将抽象的数学知识融入到具体的现实场景中，使学生在解决问题的过程中感受到数学的实用性和趣味性。这样一

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