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人教版九年级英语Unit11Sadmoviesmakemecry单元教案

年级九年级学科英语主备教师复备教师

课题Unit11Sadmoviesmakemecry课型new

教材分本单元以howdothingsaffectyou？为话题,从颜色、天气、音乐、广告、产品等方面谈论了外

析界事物如何影响人的心情。要求学生掌握表达某物或某事给人带来的感觉、看法或影响等。

学习对象：初三（一）班为实验班。大多数学生英语学习兴趣较浓，自信心强，乐于感知新事

物。他们乐于展示自己，对英语学习的热情高。学生们基础知识扎实，阅读能力较强，但相应

学情分

的阅读技能仍需提高。本节课在活动之间搭设台阶，在课堂活动设计上遵循由易到难的原则，

析

尽量让所有学生都有积极参与的机会和欲望，使不同层次的学生都学有所得。通过本课学习，

进一步加强他们的语言综合运用能力。

教Theloudmusicmakesmenervous.

学Softandquietmusicmakesmerelaxed.

目

标Moneyandfamedon’talwaysmakepeoplehappy.

能够用英语描述事情对自己感情的影响，复习被动语态。

教学重点1)掌握本课时中出现的生词2)能够用英语描述自己的情感。

教学重

点难点3）正确理解make的用法。

分析

2.教学难点：掌握make的用法

本课主要是一节听说课，根据《英语课程标准》及《英语教学大纲》的要求，在本节课的教学

教学策过程中，采用“小组合作“以及“任务型”的教学途径，借助多媒体，增强趣味性和直观性，增大

略分析课堂容量，提高课堂效率，面向全体同学，在听说过程中帮助学生掌握知识、发展能力、形成

正确的价值观。

教师课件、多媒体设施、录音机、学生分组；

课前准

备学生课本预习新单词

教学活动过程设计（第一课时）

教学活动

教学设计

环节意图

教师活动学生活动

I.KindsofmoviesStudentsreviewthekindsof通过回答问

Leading题，让学生练

in:Reviewthekindsofmoviesandmoviesandanswerthequestion习动词make

answerthequestionHowdoyou“How“doyoufeelaboutthe的用法

feelaboutthemovie?”movie?”

教学活动

教学设计

环节教师活动学生活动