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学校消防改造方案

学校消防改造方案3篇

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前

制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具

备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的学校消防改造方案，欢

迎大家分享。

学校消防改造方案1

为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，

进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身

安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx

小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下

消防疏散演练活动预案。

一、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

二、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：xx；副总指挥：xxx；

成员：xxx等各班班主任

2、演练人员职责分工

总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。

后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。

联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排

（一）演练时间：20xx年x月x日下午2：10

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学

生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，

最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，

学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂

住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护

引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二

年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上

下楼梯安全。

四、正式演练

大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在

校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一

方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部

门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报

告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从

前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班

级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生

火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领

下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安

全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各

班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂

住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老

师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏

散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全

部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校xxx人现已安全脱险，无人

员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员

疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏

散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

六、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学

生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育