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学校卫生和防疫管理制度
包括以下几个方面的内容:
1.定期开展卫生检查:学校应定期开展卫生检查,包括校园环境
的清洁状况、食堂和厕所的卫生情况、学生宿舍的清洁卫生等,确保
学校环境整洁、卫生。
2.开展健康教育:学校应开展卫生和健康教育,向学生普及卫生
知识和防疫常识,提醒学生养成良好的卫生习惯,包括勤洗手、保持
室内通风、不随地吐痰等。
3.加强食品安全管理:学校食堂应建立食品安全管理制度,确保
饮食卫生。对食品进行严格的进货、储存、加工和配送管理,定期组
织食品卫生检测。
4.开展疫情监测和防控:学校应设立专门的疫情监测和防控机
构,定期开展学生健康检查,及时发现疫情病例并进行隔离和处理。
学校应建立健全的疫情报告制度,及时向相关部门上报疫情信息。
5.加强宿舍管理:学校应加强对学生宿舍的管理,保持宿舍的清
洁和卫生。学生宿舍应定期清洁和消毒,并提供必要的卫生用品,如
洗手液、纸巾等。
6.加强校园清洁和消毒:学校应加强校园道路、教室、办公楼等
公共场所的清洁和消毒工作,定期消毒公共区域和设施,确保校园环
境的健康和安全。
7.制定紧急救援预案:学校应制定紧急救援预案,确保在突发疫
情事件发生时能够迅速、有序地进行救援和处理,保障师生的生命安
全。
第1页共6页
总之,学校卫生和防疫管理制度的目的是为了保障学生和教职工
的健康和安全,预防和控制传染病的传播,维护良好的学习和工作环
境。学校应根据实际情况和相关法律法规,制定相应的管理措施和政
策,确保卫生和防疫工作的有效进行。
学校卫生和防疫管理制度(二)
一、学校建立卫生室,确定专人管理,未经许可,不得擅自动用
医疗器材和药品。
二、加强药品管理。各类药物应按规定贮存在玻璃瓶或塑料瓶
内,贴上标签,注明药名。
三、定期检查药品,凡过期失效或因保管不当引起药物变质的,
应及时处理,并补充新药。
四、做好学生的传染病管理及特异体质学生的登记、统计工作。
配合卫生防疫部门对学生按时完成各种预防接种、预防性服药。
五、做好对传染病预防和控制工作的宣传教育活动,如遇学生中
发生传染病,要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理,并
严格执行患传染病学生复课前的诊检制度,以控制传染病源。
六、管理好学校的卫生保健资料,健全学生的健康档案,做到一
人一卡。
七、学校对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应
当予以必要的关心和照顾。对生理、心理状况异常,不宜在校学习的
学生,应当劝其休学。及时与其监护人联系,安排治疗、修养。
八、学校重视学生的心理卫生教育,及时发现和努力化解学生的
心理危机。
第2页共6页
学校卫生和防疫管理制度(三)
一、引言
近年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,对学校卫
生和防疫管理的要求也越来越高。卫生和防疫工作是学校管理工作的
重要组成部分,直接关系到学生和教职工的健康和安全。为了做好学
校卫生和防疫工作,保障广大师生的身心健康,学校需要建立科学合
理的卫生和防疫管理制度。
二、卫生管理制度
1.卫生责任制度:学校成立卫生工作领导小组,统一负责卫生工
作的组织、协调和管理,明确相关责任人,并落实到位。
2.卫生保洁制度:学校要建立健全的卫生保洁制度,明确相关人
员的职责分工,确保学校各个区域的清洁卫生,保障师生的健康环
境。
3.食品卫生管理制度:学校要建立食品卫生管理制度,规范食堂
的管理,严格执行食品的采购、储存、加工和销售等环节,确保师生
的饮食安全。
4.疾病防控制度:学校要建立健全的疾病防控制度,定期开展各
类常见病、流行病的防控工作,及时发现并处理疫情,保障师生的健
康。
5.健康体检制度:学校要定期组织学生和教职工进行健康体检,
及时发现并处理患有传染病或其他慢性病的人员,确保学校内部的健
康环境。
三、防疫管理制度
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