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数学好玩第1课时小小设计师
情境导入第五届校园艺术节将于6月1日~15日举行,大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标,有意者请于5月25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与!大队部
探究新知活动任务设计艺术节徽标。
议一议下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?北京奥运会会徽上海世博会会徽学校艺术节徽标
议一议怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢?
做一做按照下面的要求设计一个徽标,并画在方格里。⑴给徽标起一个名字。⑵需要体现一个主题。⑶可以全部或部分是轴对称图形。
想一想1.你创作的徽标有什么特点?2.你运用了哪些已经学过的图形和知识?3.在设计徽标的过程中你有哪些收获?
自我评价
课堂总结通过设计徽标,巩固了所学知识,感受到了数学与生活的紧密联系,提高了应用所学知识解决生活中实际问题的能力。
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