八年级数学 数据的收集、整理、描述章末重难点题型(举一反三)(苏科版).pdfVIP

八年级数学 数据的收集、整理、描述章末重难点题型(举一反三)(苏科版).pdf

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专题1.1数据的收集、整理、描述章末重难点题型

【苏科版】

【考点1调查方式】

【方法点拨】全面调查:考察全体对象的调查方式叫做全面调查。

抽样调查:一种非全面调查,从全部调查研究对象中,抽选一部分对象进行调查,并据以对全部调查研究

对象做出估计和推断的一种调查方法。

统计调查的优点:全面调查的优点是可靠、真实;抽样调查的优点是省时、省力,减少破坏性。

1

【例】下列调查方式,你认为最合适的是()

A.了解北京市每天的流动人口数,采用抽样调查方式

B.旅客上飞机前的安检,采用抽样调查方式

C.””

了解北京市居民一带一路期间的出行方式,采用全面调查方式

D.日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命,采用全面调查方式

【变式1-1】下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()

A.对重庆市辖区内长江流域水质情况的调查

B.对乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品的调查

C.对一个社区每天丢弃塑料袋数量的调查

D.“630”

对重庆电视台天天栏目收视率的调查

1

【变式1-2】下列调查中,最适宜用普查方式的是()

A.对一批节能灯使用寿命的调查

B.对我国初中学生视力状况的调查

C.对最强大脑节目收视率的调查

D.对量子科卫星上某种零部件的调查

【变式1-3】下列调查中不适合普查而适合抽样调查的是()

①了解市面上一次性筷子的卫生情况②了解我校九年级学生身高情况

③了解一批导弹的杀伤范围④了解全世界网迷少年的性格情况

A.B.C.D.

【考点2总体、个体、样本、样本容量】

【方法点拨】总体:要考察的全体对象称为总体。

个体:组成总体的每一个考察对象称为个体。

样本:被抽取的所有个体组成一个样本。

样本容量:样本中个体的数目称为样本容量。

26000500

【例】为了解我区七年级名学生期中数学考试情况,从中抽取了名学生的数学成绩进行统计.下

列判断:

①这种调查方式是抽样调查;

②6000名学生是总体;

③每名学生的数学成绩是个体;

④500名学生是总体的一个样本.

其中正确的判断有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【变式2-1】为了解某市参加中考的28000名学生的体重情况,抽查了其中1400名学生的体重进行统计分

.

析下面叙述正确的是()

A.28000名学生是总体

B.每名学生是总体的一个样本

C.以上调查是普查

D.1400名学生的体重是总体的一个样本

【变式2-2】为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统

2

①②800③

计.下列判断:这种调查方式是抽样调查;八年级名学生的数学成绩的全体是总体;每名学生

的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本;⑤200名学生是样本容量.其中正确的判断有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【变式2-3】我市去年共有18000名考生参加中考,为了了解

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