成都优质高中招生“指标到校”政策执行现状及改进对策研究.pdf

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摘要

摘要

教育强国,基础教育是基点,高等教育是龙头。高中教育作为义务教育

和高等教育的衔接阶段,是社会主义培养建设人才的重要选拔途径。接受优

质教育逐渐成为公众的发展需求,优质高中教育资源的供需矛盾日益凸显。

为提高教育均衡水平,实现城乡教育一体化,促进区域内教育资源的优化配

置,解决择校难题,国家对中考招生制度进行了一系列改革,其中之一就是

优质高中名

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