2024年牛津上海版九年级历史上册月考试卷809.docVIP

2024年牛津上海版九年级历史上册月考试卷809

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、“他既是新义化运动中的‘主将’，又是中国共产党初期的中央局书记”此人是

A.陈独秀

B.李大钊

C.毛泽东

D.鲁迅

2、前世界银行驻华首席经济学家华而诚曾说：“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”得出这一认识的主要依据是中国

A.作出浦东开发开放的决策

B.在农村实行分田包产到户，自负盈亏

C.对国有企业实行政企分开

D.确立建设社会主义市场经济体制的目标

3、

斯大林模式在苏联形成的标志是（）

A.第二个五年计划的完成

B.1936年苏联新宪法的颁布

C.工业化的完成

D.新经济政策的实施

4、《历史学科专题讲座》：“值得注意的是，世界贸易的格局发生了巨大变化。原先是卷入世界市场的各国都围绕着一个工业中心英国。英国消费各国的材料，供应各国工业品。20世纪初则出现了多极化的新格局。1913年英国占世界贸易的15%，美国占11%，德国占13%，法国占8%，俄国占4%。”这里“巨大变化”发生的主要原因是（）

A.人类进入“蒸汽时代”

B.第二次工业革命的推进

C.资产阶级统治的巩固与扩大

D.两大军事集团的形成

5、（2015.山东省淄博）“1917年11月7日晚，‘阿芙乐尔号’巡洋舰突然发出了几声炮响，工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻一场伟大的革命取得了胜利”。这场“伟大的革命”是（）

A.英国宪章运动

B.法国巴黎公社

C.俄国二月革命

D.俄国十月革命

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

6、判断分析（共3分）

。

史实

结论

A

帝国主义忙于第一次世界大战

中国民族工业得到发展

B

互联网技术的出现和推广

改变了人们的生活方式

C

香港和澳门的回归

标志着我国完成了统一大业

D

新航路的开辟

促进了资本主义的产生和发展

（1）上表A～D四项中，史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是______（1分）

（2）理由分析（只分析你所选之项）__________（2分）

7、1868年；日本开始了向欧美学习的大化改新，使日本从封建社会逐步转变为资主义国家。

错误：____改正：____。

8、阅读材料；结合所学知识回答问题。

材料一：

（1）洋务运动是中国工业化的开端；材料一体现了洋务运动哪两个方面的内容？结果怎样？这种结果的标志是什么？

材料二：民国时期中国民族工业发展变化统计表。

年份

拥有厂家

拥有资本

工人人数

1913

689家

33亿元

27万多人

1920

1795家

50亿元

55万多人

（2）中国民族工业出现这种变化的主要原因是____

A．辛亥革命冲击了封建制度B．中国民族工业得到了大量外国资本。

C．列强忙于战争；放松了对华经济侵略D．民族工业打败了列强在华的企业。

材料三：建国初期；面对我国十分落后的工业，毛泽东感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车；一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造”

（3）为了改变上述材料中的状况；我国政府采取了什么对策？这种对策的重心任务什么？有何意义？

（4）中国工业化的历程给我们有什么启示？

9、____年，周平王迁都洛邑；____年，魏孝文帝迁都洛阳。

10、欧洲规模最大；时间最长的一次早期工人运动是巴黎公社革命。

改正：____。

评卷人

得分

三、判断题(共6题，共12分)

11、牛顿把造物主从无生命的认知领域中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去了。____（判断对错）

12、设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方法．请判断以下表格设计．____．（判断对错）

。

重大事件

标志性意义（或作用）

洋务运动

为中国的近代化开辟了道路

辛亥革命

结束了我国两千多年的封建制度

五四运动

中国新民主主义革命的开始

开国大典

宣告了中华人民共和国的成立

13、前秦统治者苻坚，任用汉人王猛为丞相，锐意改革。____（判断对错）

14、秦朝的疆域广大，西到陇西，东到辽东，北到长城一带，南到南海。____（判断对错）

15、史实：我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。

--《荷马史诗》

推论：《荷马史诗》是不朽的世界文学名作，反映了歌颂英雄主义的主题，再现了古希腊的社会生活面貌。_