中图版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全课后习题 第三章 环境与国家安全 第一节 碳排放与碳减排.docVIP

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第三章环境与国家安全

第一节碳排放与碳减排

A级必备知识基础练

(全国高二课时练习)科学家对全球变暖可能产生的影响进行推测(如下图)。据此完成1~2题。

1.下列对策可以缓解全球变暖的是()

①减少化石燃料的使用量②大面积植树造林③发展技术,提高燃料的燃烧效率④提高煤炭的使用量

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

2.全球气候变化会对粮食生产产生较大影响,其主要原因是()

A.作物的生长发育受到影响

B.旱涝灾害减少

C.某些物种灭绝

D.土壤肥力下降

为了控制和减少二氧化碳的排放量,国家出台了碳排放交易政策。碳排放交易,是指运用市场经济来促进环境保护的重要机制,允许减排企业在碳排放交易规定的排放总量不突破的前提下,可以用这些减少的碳排放量,在市场销售获取效益;超排企业必须从交易市场购买其他企业多余配额或者能抵减排放量的碳汇产品。下图为碳排放交易原理示意图。据图完成3~4题。

3.某省碳排放交易的行业主管部门下设应对气候变化的处室,其主要职责可能包括 ()

A.大气污染防治法规制定

B.氟氯烃物质排放审查

C.监督野生动植物保护

D.拟订重污染天气应对政策措施

4.从核查数据的简便性以及碳减排效果的明显性来看,最适合纳入首批试点行业的是()

A.汽车制造行业

B.服装制造行业

C.钢铁制造行业

D.火力发电行业

根据某数据中心的报告,4月北极海冰面积平均为1345万平方千米,这比1981—的长期平均范围减少了124万平方千米,比4月创下的历史低点少了23万平方千米。下图示意北极地区海冰景观。据此完成5~6题。

5.导致北极地区海冰变化的主要原因是()

A.太阳辐射影响

B.北极航运繁忙

C.全球变暖

D.海洋环境污染

6.当前北极地区海冰变化可能导致()

A.北冰洋海岸侵蚀程度减小

B.北极海域吸收太阳辐射量增加

C.俄罗斯农作物总产量下降

D.全球各地异常天气事件减少

7.阅读图文材料,完成下列各题。

地球上的碳以不同的形式存在于生物群落和无机环境中。碳循环是指碳在大气圈、岩石圈、水圈和生物圈之间转换和迁移的过程(图1)。在过去的几千年中,地球上的碳循环保持着动态平衡的状态。工业革命以后,受人类活动的影响,大气中的二氧化碳浓度不断增长、积累,全球气温不断升高。图2为1870年以来全球二氧化碳累积排放量与全球升温幅度的关系。碳交易是为应对气候变化,减少温室气体排放而采用的市场机制,近年来,我国碳配额现货交易量大体呈上升趋势。

图1

图2

(1)根据煤炭、石油、天然气等化石燃料的形成过程,分析人类使用化石燃料对全球碳循环的影响。

(2)根据图2说明全球升温幅度随二氧化碳累积排放量变化的总体趋势。

(3)请你为碳排放较多的企业应对碳减排提出合理化建议。

B级能力素养提升练

经济发展水平、产业结构以及能源消费强度与结构是影响区域综合碳排放格局的关键所在。工业重心是区域工业产值空间分布的重心。下图示意泛长江三角洲工业重心与碳排放重心的变化。据此完成8~9题。

8.图示时间内工业重心与碳排放重心转移方向的共同趋势是()

A.向东南转移

B.向西北转移

C.先向东南后向西北转移

D.先向西北后向东南转移

9.泛长江三角洲地区—碳排放重心的变化,主要是由于()

A.区域一体化进程加快

B.核心区大力发展制造业

C.外围区大力发展服务业

D.产业转移的约束逐渐增大

冻土是指0℃以下,并含有冰的各种岩石和土壤。黑龙江省地处我国东北地区,多年冻土和季节性冻土广布。下图为1961—黑龙江省季节性冻土相关要素随时间变化示意图。据此完成10~11题。

10.据图判断,下列现象最有可能出现的是 ()

A.温带作物种植北界南移

B.高山雪线高度下降

C.极端天气事件频发

D.动物整体上向山麓方向迁移

11.我国为应对冻土变化采取的最可行性措施是()

A.节能减排,使用脱硫煤炭

B.植树造林,提高植被覆盖率

C.禁止伐木,封山育林

D.加强垃圾处理,减轻环境污染

12.阅读图文材料,完成下列各题。

北极地区是全球变化响应最敏感的区域之一,北极地区地表的变暖速度是全球平均速度的2~3倍,被称为“北极放大效应”。北极地区地表变暖使得欧洲通往太平洋的航线通航条件大为改善,根据航行方向,可以分为西北航线和东北航线。研究发现,北极气温上升正产生蝴蝶效应,使引发病毒和流行病传播的一些因素被激活。图1为1982—北极地区和全球海洋表面温度变化统计图,图2为北极地区图。

图1

图2

(1)描述图示时间段北极地区海洋表面温度变化特点,并从能源利用角度分析导致上述结果的原因。

(2)推测被北极气温上升激活的病毒和流行病传播的原因。

(3)请