五年级下册英语学案-Unit1Mynewschool(1).pdf

英语（五年下）教学设计

来源初始来源原创教师姓名陈淑丽

存档创编及使用授课班级五年

教学内容Unit1Mynewschool.(第1课时)

本单元由Listenandsay,Drawandsay,Listenandread,Read

thinkandanswer,Designyournewschool,Readandwrite,Let’s

教材分析chant和Rewardtime八大板块组成，要求学生听、说、读、写单词6个单

词：classroom,playground,gym,library,behind,infrontof和两个句子：There

arethirty-sixclassroomsandtwoplaygrounds.

Thereisabiggym,too.

本年级学生已经掌握了一些简单的词汇和日常用语，大部分学生都学有

学情分析所获，所以对英语学习的兴趣和热情更高了，求知欲更强，基本都能按要求

完成学习任务。

1、能准确地四会6个词汇:classroom,playground,gym,library，behind和in

frontof和2个句子：Therearethirty-sixclassroomsandtwo

playgrounds.Thereisabiggym,too.

教学目标2、能正确理解熟读并背诵Listenandsay部分的对话，并能准确认读和

理解listenandread部分的单词句子以及字母组合的读音；

3、能独立完成Drawandsay和Designyournewschool两部分内

容。

教学重点Listenandsay,Listenandread两部分的词汇、句型、对话以及字母组

合pl和bl的读音。

教学难点准确书写Listenandsay的单词和句子，并能熟练背诵此部分的对话。

教学准备课件，录音资料

教学过程

教学环节师生活动技能训练/设计意复案

图

T:Hello,boysandgirls.

Welcomebacktoschool.Nice

toseeyouagain.用英语自由交

Ss:Nicetoseeyou,too.谈，创设英语学习

一、GreetingsT:Howareyou?情景与氛围，提高

andwarm-upSs:Fine,thankyou.Howare英语学习的兴趣

you?

T:I’mOK.Thanks.

a.Listenandsay

1.T